Canto Do Brinquedo

brinquedoteca como um espaço lúdico, leis relacionadas ao brincar e brinquedos tendo em vista o desenvolvimento emocional, cognitivo e motor. Segundo a Dra Zilda Arns Neumann sobre a criança e o brincar ela afirma: Para a criança brincar é uma necessidade. Assim como precisa de amor,atenção, alimento, sono, ela também precisa brincar. Por saber do valordessa atividade para o desenvolvimento das crianças, a Pastoral da Criançacriou a “Ação Brinquedos e Brincadeiras”. Esta ação vem…

conhecimento tecnológico. A ludicidade precisava ser resgatada, sob pena de ter implicações no desenvolvimento e na aprendizagem infantil. Em meados do século XX, nos Estados Unidos, por conta do atraso de crianças que insistiam em olhar uma vitrine de brinquedos que havia no caminho da escola, a direção organizou um espaço para as mesmas brincarem no intervalo, surgindo a brinquedoteca. A utilização da brinquedoteca contribui notoriamente para o crescimento das crianças,…

em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial na práxis educacional no cumprimento do direito à infância e com a educação de qualidade. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento…

“passa tempo”, passando a ser visto como estratégia para envolver as crianças com o ensino desde os primeiros anos da inserção na escola, trabalhando a aprendizagem através do lúdico. O brinquedo é caracterizado em duas formas: objeto de brincar e atividade lúdica. O senso comum reduz o brinquedo à inconseqüência, à futilidade, a não seriedade, como nas expressões: “deixe de ri que isso não é brincadeira”. O que leva alguns adultos a caracterizar a brincadeira algo…

brinca, é preciso transcrever o visível e permitir a seriedade do fenômeno. Se as relações entre os brinquedistas e as crianças forem corretas, se tiverem a dimensão que podem e devem ter, resultados surpreendentes irão acontecer. Nessa análise o brinquedo é um objeto facilitador do desenvolvimento das atividades lúdicas, que desperta a curiosidade das crianças, exercita a inteligência e permite a imaginação e a invenção. Portanto a Brinquedoteca, neste contexto, surge como um aliado…

crianças pequenas utilizam para falar não convencionalmente, mas para se expressar e demonstrar seus sentimentos, suas vontades, suas inquietudes. Santa Marli Pires dos Santos (1997) relata que uma Brinquedoteca não significa apenas uma sala com brinquedos, mais em primeiro lugar, uma mudança de postura frente à educação. É mudar os padrões de conduta em relação à criança; esquecer métodos e técnicas tradicionais; buscando uma nova postura de educação para o bom desenvolvimento…

brincar na criança. Seu principal objetivo é desenvolver a ludicidade e a interação entre elas. Tudo tem que ser muito estimulante: a decoração, a atmosfera criada, a companhia de amigos, visando estimular a criança a se entregar sem receio. Os brinquedos são socializados e alegrias são compartilhadas. Busca também ampliar e diversificar o espaço da brincadeira na vida das crianças, e atender aspectos negativos da realidade atual: pouco espaço,tempo e oportunidade para brincar.Ela é um…

entre as crianças além da sala de aula. Um dos espaços privilegiados para isso é a brinquedoteca, que mais do que diversão, também se caracteriza por ser um ambiente de aprendizagem. Nesse projeto, terá 5 espaços, cada um com seu significado: • Canto dos Fantoches – O objetivo é pra que seja feito um teatro com fantoches. Nesse espaço terá uma moldura colorida e decorada feita de papelão ou madeira MDF para receber marionetes, dedoches e outros. Com almofadas coloridas divertidas e…

lúdico, leis relacionadas ao brincar e brinquedos tendo em vista o desenvolvimento emocional, cognitivo e motor. Segundo a Dra Zilda Arns Neumann sobre a criança e o brincar ela afirma: Para a criança brincar é uma necessidade. Assim como precisa de amor,atenção, alimento, sono, ela também precisa brincar. Por saber do valordessa atividade para o desenvolvimento das crianças, a Pastoral da Criançacriou a “Ação Brinquedos e Brincadeiras”. Esta ação…

com o brinquedo, a interação da criança com o jogo, a interação da criança com a sua representação, sendo esta interação seguida ou não da presença dos seus colegas. E a brinquedoteca atualmente é este espaço organizado que a criança necessita, pois permite à sociedade fazer o resgate ao lúdico esquecido pelas pessoas, e negado às crianças. A primeira brinquedoteca surgiu em 1934, em Los Angeles, Estados Unidos da América, ao se constatar que os frequentes roubos de…