Cantigas De Rodas

E ESCRITA DO NOME UTILIZANDO A CANTIGA “A CANOA VIROU” E “SE EU FOSSE UM PEIXINHO”. Cantiga: A Canoa virou quem deixou ela virar foi por causa da(do)-----------------que não soube remar . Se eu fosse um peixinho soubesse nadar tirava a(o)----------------- do fundo do mar. Duração das atividades: 2 aulas Tipo de atividade: Leitura e escrita Desenvolvimento: A atividade se desenvolverá da seguinte forma: -Em primeiro lugar estaremos trabalhando a cantiga, através da brincadeira…

manifestação de saberes ancestrais e populares que são transmitidos por meio de suas cantigas, de seus mitos e fundamentos, procurar-se-á colocar em evidência a relação que existe entre a Literatura de Cordel e a Capoeira, pois ambas trazem como temas de seus versos, ou de seus contos rimados, figuras como Pedro Cem, Riachão, Besouro, Pedro Mineiro, Valente Vilela dentre outros. Tentar-se-á ainda olhar o ritual da roda de Capoeira como manifestação artística e cultural que deixa…

confeccionados com sucata. Em relação ao projeto escolhi desenvolver o Projeto Alfabeticanção resgatando o conhecimento musical dos alunos através de brincadeiras e música do tempo de seus pais. Com a elaboração de um mural com algumas letras de cantigas de roda, pesquisa com a família quais eram as músicas que eles mais gostavam, e quais eram mais cantadas. Aprender com a música tornar-se um poderoso recurso educativo a ser utilizado na Educação Infantil, representando uma…

ritmo, a criatividade e prazer pelas cantigas de roda. ° Verificar as culturas existentes e como ela nos enriquece como ser humano; ° Instigar os educandos ao estudo sobre as tradições transmitidas pelos pais; ° Desenvolver a criatividade e a linguagem; ° Estimular o raciocínio e a atenção. Desenvolvimento O presente projeto será aplicado de forma que os alunos por meio de atividades de quebra – cabeça, montagem de personagens folclóricas, cantigas de roda, comidas típicas,…

pedagógico,buscando assim ampliar o conhecimento,compreensão e análise sobre o folclore brasileiro através do diálogo com os alunos,de questionamentos a respeito de suas próprias experiências sobre diversas lendas,brincadeiras,brinquedos, par lendas , cantigas, e t c ... OBJETIVOS: Reconhecer a importância cultural do folclore e repassar os valores culturais; Desenvolver a criatividade ,a linguagem,o gosto pela música,danças,jogos e brincadeiras; Estimular o raciocínio e…

Valorizar as manifestações culturais. EIXO TEMATICO/CONTEÚDO: A arte visual como objeto de apreciação e produção. NOÇÕES E CONCEITOS: Folclore – Cantiga de roda\Aniversário de Campo Grande METODOLOGIA : Contarei a Historia de Campo Grande, farão releitura de pontos turísticos da nossa Capital para um cartaz coletivo. Irei trabalhar a cantiga A barata, onde farão a interpretação com a técnica de colagem com aparas de lápis, revistas e outras matérias. RECURSOS DIDÁTICAS,…

sequência que terá a duração de 4 horas . Tema da aula Escolhemos como tema “a contribuição das cantigas para o desenvolvimento e interação da turma” por tratar-se de uma turma com alunos do 1º ciclo. Não houve objeção de nenhuma das partes envolvidas quanto ao tema escolhido. A contribuição da música na educação é algo que vem sendo muito usado, principalmente na educação infantil, devido ás cantigas que envolvem o aprendizado nesta fase. A linguagem musical proporciona momentos…

oportunidade de falar sobre o lido/vivido com outros, numa verdadeira “comunidade”. Tal modalidade pode ser utilizada quando um dos objetivos do trabalho é formar hábitos ou construir atitudes. Exemplo: Leitura diária feita pelo(a) professor(a), Roda semanal de conversa ou leitura, Produção de textos etc. Atividades Sequenciadas ou Sequências de Atividades As atividades sequenciadas ou sequências de atividades são atividades planejadas em uma seqüência inclusiva: o que vem a…

Escola Municipal Maria Rosário de Lima – (Dona Lulu), iniciando no dia 07 de Abril de 2014, conhecendo a instituição, observando a organização do trabalho pedagógico e atuação do Pedagogo, analise do PPP, criando um projeto de intervenção com o Tema Cantigas e Brincadeiras, experimentando a cada dia uma nova situação na educação infantil. Vivenciando o dia a dia de uma gestão escolar, percebi que para educar, necessitamos de um suporte que vá muito além dos significados particulares das…

Descrição detalhada da atividade: Dando início à atividade, a professora colou vários cartazes com cantigas de roda e populares pela sala e recebeu seus alunos com um aparelho de som que tocava as cantigas. Na roda ela explicou o tema da intervenção e disse que durante toda a semana eles iriam brincar, cantar e aprender. Durante os cinco dias ela usou o tema na acolhida, sempre trabalhando as diversas cantigas e brincadeiras utilizadas. A sequência da aula se dava com a intervenção em…