Cantigas De Rodas

do próprio texto. CONTEÚDOS: Cantigas de Roda, Poesias, Trovinhas, Parlendas e trava língua METODOLOGIA: 1º momento A aula será iniciada com a definição do que é sarau para que os alunos possam a partir daí compreender as atividades que serão trabalhadas, produzidas e apresentadas no sarau. Em seguida será feito os seguintes questionamentos aos alunos: O que vocês conhecem sobre trava línguas, poesias, parlendas, Trovinhas, cantigas de roda? Questionar a origem…

-30480038100Ceinf - Profª. Adriana Nogueira Borges. Campo Grande, 21 de maio de 2014. QUARTA-FEIRA Acolhida; Café da manhã Higiene Roda: Calendário, rotina, quantos somos, chamada, tempo, ajudante do dia, combinados, cantigas infantis. ATIVIDADE ESPECÍFICA: Linguagem oral/escrita. OBJETIVOS: Promover a sociabilização da criança; Estimular e ampliar o desenvolvimento do agir, escutar, agir; Desenvolver a lateralidade. CONTEÚDO: colagem – nome próprio. DESENVOLVIMENTO: Propor…

Parlenda; • Cantigas de roda. Natureza e Sociedade: • Confeccionar brinquedos; • Socializar através de brincadeiras. Movimento: • Danças e brincadeiras. Música: • Cantigas diversas. Artes: • Pintura; • Recorte e colagem. Matemática: • Construção de brinquedos (formas e cores); • Receitas. RECURSOS: • livros e revistas (fontes de informação); • Sucata; • Tintas; • Giz de cera; • Eva; • Papéis coloridos; • Cola; • Tesoura; • Glitter; • Cds com…

corporal, equilbrio Lngua Portuguesa Hora da pesquisa, produes de textos instrucionais e narrativos, leituras, oralidade Artes Msica, Dana e Artes visuais. Ensino Religioso Valores ticos e culturais, socializao. Histria e Geografia Resgate das cantigas de rodas atravs dos tempos. Matemtica Raciocnio lgico, tabelas e grficos. 2. JUSTIFICATIVA O Projeto Poltico Pedaggico da escola tem como eixo norteador uma proposta de interao escola, famlia e comunidade, procurando articular o…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, sob orientação da professora-tutora presencial Nelma Maria Granja. Anápolis - GO 2014 INTRODUÇÃO ETAPA 1 “Revivendo as Cantigas de Roda e as Canções Infantis” Nos últimos anos, tem-se assistido a mudanças nos padrões do que é oferecido às crianças em relação ao ato de brincar. Na vida escolar e no cotidiano das crianças, há cada vez menos tempo para…

04 SINOPSE A cantiga de roda Escravos de Jó é uma brincadeira infantil na qual as crianças formam uma roda com um objeto na mão e, ao ritmo da musica tema passam a peça para o jogador do lado. Quem erra a disposição da peça é eliminado. Há vários conceitos sobre o seu significado e origem. Neste trabalho será descrito, a atividade realizada pela turma do 1º período do curso de letras, onde os participantes cantaram a cantiga “Escravos de Jó” e realizaram a brincadeira

FUI NO ITORORÓ O escolhido pelos amigos vai para o centro da roda, mas logo leva alguém para dançar com ele MÚSICA Fui no Itororó, Beber água, não achei. Achei bela morena Que no Itororó deixei. Aproveita, minha gente, Que uma noite não é nada. Se não dormir agora, Dormirás de madrugada. Ó, dona Maria, Ó, Mariazinha, Entrarás na roda, Ficarás sozinha! Sozinha eu não fico Nem hei de ficar Porque tenho Pedro Para ser meu par. (bis) Põe aqui o seu pezinho, Bem juntinho ao pé

Ativadade letramento É importante que os alunos tenham a oportunidade de participar de leitura com textos que conhecem de memória (parlendas, advinhas, canções, cantigas populares, quadrinhas, trava-línguas, poemas etc.), diariamente, no início do ano, ou enquanto a maior parte da turma ainda não estiver lendo convencionalmente. As atividades de leitura e escrita com esses textos que pertencem à tradição oral (e que conhecem de memória) podem possibilitar avanços em suas hipóteses a respeito

explorando cantigas de boas vindas e brincando junto com as crianças. “ Que bom, que bom você chegar” Que bom você chegar Que bom você aqui Que bom você cantar Que bom você sorrir Vamos brincar Num grupo alegre assim E vamos celebrar O dom de existir VIVA A VIDA! ( pode ser feita a alteração de “você” pelo nome da criança”) * CAFÉ Preparar as crianças para o momento do café, conversando sobre a importância da alimentação e estimular através de cantigas…

| Projeto Folclore- Cantigas de Roda Justificativa Analisando a vivência do dia a dia, observamos que nossas crianças estão sendo envolvidas integralmente pela televisão, computador, vídeo game e outras diversões que, de certa forma não lhes trazem benefícios. Vemos nossas crianças tendo comportamentos agressivos e por certas vezes adultos precocemente. Isso se dá ao grande volume de informações distorcidas e por horas perdidas de forma inanimada em frente da TV, computador e…