Cantigas De Roda Trabalho

poesia que nasce neles desde quando as mães cantavam cantigas de ninar para que dormissem e depois quando brincavam de cantigas de roda, adivinhas, trava línguas etc. Com esse objetivo, proponho alternativas de trabalhos com poesia e didáticas para implantação tanto no Ensino Fundamental como para o Ensino Médio baseadas nas idéias dos escritores relacionados no parágrafo abaixo. Vários autores vêm pesquisando as questões da leitura e de trabalhos de poesias em sala de aula como…

INTRODUÇÃO O Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado em Educação Infantil aqui apresentado foi realizado no Centro de Educação Infantil Pioneira, situada na Rua Getulino Artiaga, nº 420 - Setor Central, Anápolis/GO, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista ao longo dos quatro semestres do curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico,…

Quanto as cantigas de roda, são músicas consagradas pelo povo brasileiro que fazem parte do nosso folclore e a maioria são de autores desconhecidos. O canto é o recurso mais eficiente da motivação, especialmente nas classes da pré-escola, quando a criança é toda alegria. Nessa primeira fase da vida escolar, ela ainda está desambientada com a escola, com os colegas e professores, enfim é sua primeira experiência longe de seus pais e de sua casa. Sabemos que uma ou outra cantiga já é…

crianças, fora do contexto social onde todas as atividades se tornam um trabalho para as crianças e não mais brincadeiras para puro divertimento. 3. a importancia de resgatar Resgatar os jogos do passado é importante para a preservação da nossa cultura, mas como outras manifestações eles também sofrem transformações. Na época dos nossos pais e avós as brincadeiras eram mais coletivas como corridas de saco, cantiga de roda e pular corda, com as constantes mudanças da sociedade as…

Oração. 07h 50 – Apresentação da estagiária a turma. 8h – Dinâmica com música e brincadeiras. 8h 40 – Inicio das atividades de ciências na área externa da instituição. 9h 30 – Lanche e recreio. 9h 50 – Atividade em folha. 10h 40 – Realização da roda de conversa para debater as questões Avaliação: . Os alunos atingiram os objetivos propostos com clareza, dedicação e entusiasmo. PLANO DE AULA - 02 Área do Conhecimento: ARTES E MÚSICA Nível de Ensino: Educação Infantil

Cristalândia, 2013/2 1 NOME DOS ACADÊMICOS Cleunice Martins da Silva, Rafael Siqueira de Queiroz Andrade, Thamara Cristina Ferreira Albuquerque. RELATÓRIO DESCRITIVO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE DO PROFISSIONAL PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Estágio Supervisionado I sob a orientação dos(as) professores(as): Jeaninne Lang F. de Moraes José Benedito Lima Guimarães Mairo Candido Rodrigues Maria José Vieira da…

a imaginação ganhava asas, e as crianças, a diversão. O trabalho analisa representações e expressões corporais de crianças do século XX. Partiu-se do conceito de corporeidade, um elemento fundamental da formação humana, como dimensão construída pelo amplo processo de interação social. Com o objetivo de conhecer a infância de antigamente, realizamos entrevistas com pessoas a partir de 50 anos. DESENVOLVIMENTO O presente trabalho foi uma entrevista onde foi perguntadas a…

HONÓRIO PROJETO: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL TURMA 2º NORMAL MÉDIO DISCIPLINA: EDUCAÇÂO INFANTIL PROFESSORA: MARIA DE LOURDES DUARTE. JUSTIFICATIVA O referencial curricular da Educação infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e Matemática A música consiste numa linguagem capaz de “expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos”. Ela…

duração de 50 a 60 minutos hora/aulas por dia. 1º dia Abertura do Projeto. 2º e 3º dia Construção de Cartazes. 4º dia Sessão de cinema. 5º dia Dia do amigo. 6º dia Gincana. 7º dia Trabalhar com as palavrinhas mágicas. 8º dia Trabalhar cantigas de rodas. 9º dia Promover a Festa da Amizade. 10º dia Dinâmica “Afeto”. 11º dia Elaboração de poemas de amizade para serem expostos na escola 12º dia Discussão sobre O que é amizade? 13º dia Organizar os alunos em três equipes e…

o aluno até a intimidade do movimento do seu pensamento. Sua aula é assim um desafio e não uma cantiga de ninar. Seus alunos cansam, não dormem. Cansam porque acompanham as idas e vindas de seu pensamento, surpreendem suas pausas, suas duvidas, suas incertezas. (FREIRE: 1996, p.96). A professora me explicou qual a rotina da sala, e como iniciava suas aulas. No primeiro momento a professora faz uma roda de conversa onde aborda vários assuntos e também os…