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Hentz Vice-Diretora Profa. Dra. Irene Sales de Souza Coordenadora de Pós-Graduação Profa. Dra. Neide Aparecida de Souza Lehfeld UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA SERVIÇO SOCIAL & REALIDADE Serviço Social & Realidade Franca v.8, n.1 ISSN 1413-4233 p.1-196 1999 SERVIÇO SOCIAL & REALIDADE Editora Profa. Dra. Neide Aparecida de Souza Lehfeld Comissão Editorial Profa. Dra. Maria Angela Rodrigues Alves de Andrade Profa. Dra. Lilia Christina de Oliveira Martins Prof. Dr. Ubaldo Silveira…

Universidade de São Paulo 37.01 V658f Vieira, Marilene de Melo Filosofia da educação na formação do pedagogo : discurso de autonomia e fabricação da heteronomia / Marilene de Melo Vieira ; orientação Antônio Joaquim Severino. São Paulo : s.n., 2010. 216 p. Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração : Filosofia e Educação) - - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Filosofia e Educação 2. Formação de professores 3. Cidadania 4.…

prática da inclusão social repousa em princípios até então considerados incomuns, tais como: aceitação das diferenças individuais, valorização de cada pessoa, convivência dentro da diversidade humana, aprendizagem através da cooperação (SASSAKI, 1997, p. 41-42), portanto não basta um decreto para que se efetive. A inclusão escolar de alunos com deficiência demanda modificações profundas no sistema de ensino, para que se efetive uma real política de educação inclusiva. Mas não podemos…

na Encruzilhada da Segunda Modernidade”. In Sarmento, Manuel e Cerisara, Ana (2004). Crianças e Miúdos : perspectivas sociopedagógicas da infância e educação. Porto: Edições Asa, p. 10 (2) Renaut, Alain (2002). La Libération des Enfants : contribution philosophique à une histoire de l’enfance. Paris : Calmann – Lévy, p. 12 -1- INTRODUÇÃO caracteriza a infância e as particularidades que este período do devir humano reúne sobre si. Ao abrigo desta certeza, e porque, de…

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação CIBEC Química : ensino médio / organização Eduardo Fleury Mortimer. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2006. 222 p. : il. (Coleção explorando o ensino ; v. 5) ISBN 85-98171-21-2 1. Ensino de Química. 2. Ensino médio. I. Mortimer, Eduardo Fleury. II. Brasil. Secretaria de Educação Básica. CDU 542:373.5 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE…

Pacheco, Reinaldo Tadeu Boscolo P116e O espetáculo da educação: os Centros Educacionais Unificados do Município de São Paulo como espaços públicos de lazer / Reinaldo Tadeu Boscolo Pacheco; orientação Vitor Henrique Paro. São Paulo: s.n., 2009. 280 p. : il, fotos. Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração : Estado, Sociedade e Educação) - - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1. Política educacional – São Paulo, SP 2. Gestão …

Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília : MEC/SEF, 1998. 174 p. 1. Parâmetros curriculares nacionais. 2. Ensino de quinta a oitava séries. I. Título. CDU: 371.214 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO…

parâmetros médios no mercado financeiro; Saldo (capital) médio; Equivalência de capitais em regime de juros simples; 4.Modelos de capitalização composta – montante capital acumulado ou valor futuro(F): Juros compostos(J); Valor atual ou valor presente (P) na capitalização composta; Equivalência entre taxa de juros; Taxa efetiva e taxa nominal; Equivalência entre a taxa efetiva e a taxa nominal; 13 Taxa instantânea de rendimento; Operações de desconto composto; Desconto composto…

Paulo, n.34, p. 148-160, dez/1990. APPLE, M. W. Ideologia e currículo. São Paulo: Brasiliense, 1982. ________. El conocimiento oficial - la educación democrática en una era conservadora. Buenos Aires: Paidós, 1996. ________. Trabalho Docente e Textos: economia política das relações de classe e de gênero em educação. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. ARAÚJO, V. C. Criança: do reino da necessidade ao reino da liberdade. Vitória: Editora da Universidade Federal do Espírito Santo, 1996.…

verbetes específicos. Os assuntos enumerados no final de um verbete encaminham o leitor para tópicos afins ainda não mencionados, mas que poderão ser de interesse complementar. Obras gerais de referência são sugeridas na Nota bibliográfica da p.371, mas títulos mais específicos foram também fornecidos em praticamente todos os verbetes para proporcionar uma completa e atualizada bibliografia. Preocupamo-nos em indicar títulos recentes e facilmente acessíveis, salvo quando…