Campos Filosoficos

propriamente a seu conteúdo. Essa diferença ocorre também em relação aos conhecimentos filosófico e religioso (teológico). Trujillo (1974:11) sistematiza as características dos quatro tipos de conhecimento: |Conhecimento |Conhecimento |Conhecimento |Conhecimento | |Popular |Científico |Filosófico |Religioso (Teológico) | |Valorativo …

Alunos Ana Paula Maciel de Souza Gilcélia Verônica Soares de Oliveira Janaina Fernanda Nascimento Lins Slayne Ravelli dos Santos Rywelton Max Portela Machado Filosofia Tipos de Conhecimentos Cientifico Filosófico Religioso Mítico Senso Comum Conceito da Ciência Filosófica A filosofia teve durante muitos séculos a missão de explicar diretamente a realidade exterior. Para Platão, para Aristóteles, como…

Oliveira Coelho e Juliana Melendres Copyright Universidade Positivo 2011 Rua Prof. Pedro Viriato Parigot de Souza, 5.300, Campo Comprido, Curitiba-PR. CEP 81280-330 Sumário Apresentação | 4 A Filosofia a partir de Sócrates | 5 Trecho da defesa de Sócrates | 8 Atitude filosófica | 12 Filosofando | 15 Por que filosofar? | 18 Campos da Filosofia | 20 Glossário | 24 Respostas dos exercícios | 25…

Celso Favaretto, o ensino de filosofia deve I. focar em processos reflexivos que busquem eliminar o acaso, articulando teorias e conceitos filosóficos na busca de alguma inteligibilidade ou significação para a existência. II. focar unicamente os constructos históricos da filosofia na busca da inteligibilidade. III. focar em leituras apenas de textos filosóficos como caminho único para o pensamento reflexivo. IV. fixar-se em discussões e críticas a partir de posições dos alunos…

sujeito para, com o uso a imaginação, produzem diferentes interpretações daquilo que lhe é apresentado.” “A arte, assim, está muito mais voltada para a primeira dinâmica do processo de conhecer, para o “descobrimento” do mundo.” CONHECIMENTO FILOSÓFICO “(...) valorativo, racional, sistemático, não verificável e exato” (LAKATOS e MARCONI, 1986 apud, ARAÚJO,2006, p.130) “(...) uma forma de conhecimento que avalia as demais formas de conhecimentos, que estuda a natureza e os…

Muitos defendem que os diálogos de Platão seriam o relato mais abrangente de Sócrates a ter perdurado da Antiguidade aos dias de hoje. Através de sua representação nos diálogos de seu estudante, Sócrates tornou-se renomado por sua contribuição no campo da ética, e é este Sócrates platônico que legou seu nome a conceitos como a ironia socrática e o método socrático(elenchus). Este permanece até hoje a ser uma ferramenta comumente utilizada numa ampla gama de discussões, e consiste de…

O Pensar filosófico O pensar filosófico não é um campo de pensamento estranho ou misterioso. Não é verdade que apenas algumas pessoas possam pensar filosoficamente. Toda e qualquer pessoa já pensou e pode pensar filosoficamente, desde que já tenha procurado justificar ou se esforçado mentalmente para encontrar uma resposta para um determinado problema filosófico. O Estranhamento Trata-se do primeiro passo da experiência filosófica. Quando uma pessoa vive uma circunstância de deslocamento ou

mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas: Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual. Conhecimento explícito e conhecimento tácito. Conhecimento científico e senso não comum. Senso comum e conhecimento teológico. Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico. 2a Questão (Ref.: 201402058794) Pontos: 0,0 / 0,5 "O que é senso comum? Prefiro não definir. Talvez…

FACULDADE MATO GROSSO DO SUL – FACSUL HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO CRISTIANE MARIA CÂNDIDA VAZ KELEN FOCHESATTO CAMPO GRANDE – MS 2014 FACULDADE MATO GROSSO DO SUL – FACSUL CRISTIANE MARIA CÂNDIDA VAZ KELEN FOCHESATTO HISTÓRIA DO PENSAMENTO FILOSÓFICO CAMPO GRANDE – MS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.............................................................

O Pensamento Filosófico Influências filosóficas sobre a Psicologia Professor: Alexandre Dutra Gomes da Cruz Importância do Estudo da História • Compreender, em profundidade, algo que compõe o nosso mundo significa recuperar sua história. O passado e o futuro sempre estão no presente, enquanto base constitutiva e enquanto projeto. • Por exemplo, todos nós temos uma história pessoal e nos tornamos pouco compreensíveis se não recorremos a ela e à nossa perspectiva de futuro para…