Calcule A Medida Da Diagonal A Area Total E O Volume De Um Cubo Sabendo Que A Diagonal De Uma Face Mede 5 Raiz De 2

COORDENADORES REGIONAIS 2 14 36 59 65 73 77 78 Sociedade Brasileira de Matemática XXVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA Problemas e Soluções da Primeira Fase PROBLEMAS – NÍVEL 1 1. Sabendo-se que 9 174 532 ×13 = 119 268 916 , pode-se concluir que é divisível por 13 o número: A) 119 268 903 B) 119 268 907 C) 119 268 911 D) 119 268 913 E) 119 268 923 2. Numa caixa havia 3 meias vermelhas, 2 brancas e 1 preta. Professor Piraldo retirou 3 meias da caixa. Sabendo-se…

capa 1 1106713 E-book gerado especialmente para ANTONIO HENRIQUE SILVA GOMES 2 1106713 E-book gerado especialmente para ANTONIO HENRIQUE SILVA GOMES Conhecimentos numéricos – operações em conjuntos numéricos (naturais, inteiros, racionais e reais), desigualdades, divisibilidade, fatoração, razões e proporções, porcentagem e juros, relações de dependência entre grandezas, sequências e progressões, princípios de contagem. ................................ 1 Conhecimentos geométricos –…

Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR Lauro César Galvão ii Índices 1 SISTEMATIZAÇÃO DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS...............................................1-1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 1.2.5 1.2.6 1.3 1.3.1 2 CONJUNTOS NUMÉRICOS................................................................................................................1-1 Conjunto dos números…

................................................................... 1 GEOMETRIA PLANA: POLÍGONOS, PERÍMETROS E ÁREAS; SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS; TRIGONOMETRIA DO TRIÂNGULO RETÂNGULO...................................................................................................................................................................... 54 GEOMETRIA ESPACIAL: ÁREAS E VOLUMES DE SÓLIDOS.....................................................................................................

PROVA DE MATEMÁTICA 1) A função y = x – 3 é: (A) decrescente (B) incongruente (C) constante (D) crescente 2) O valor de é: (A) 18 (B) 10 (C) 11 (D) 7 3) O valor de é: (A) 81 (B) 64 (C) –81 (D) - 64 4) A geratriz de 1,20303... é: (A) (B) (C) (D) 5) O MDC de 288 e 23 x 32 é: (A) 144 (B) 288 (C) 72 (D) 36 6) O MMC de 180 e 216 é: (A) 144 (B) 36 (C) 216 (D) 6 7) Doze rapazes cotizaram-se para comprar um barco. Como dois deles desistiram, cada um teve que…

EXERCÍCIO 01 1) Um milionésimo de 250 pode ser escrito como: a) 0,00025; b) 0,0025; c) 0,25; d) 250.000; 2) Uma viagem de carro, à velocidade média de 75 km/h, foi feita em 4 horas. Se a velocidade média fosse de 60 km/h, o tempo gasto naquele mesmo trajeto seria de: a) 4 horas e 15 minutos. b) 4 horas e 30 minutos. c) 4 horas e 45 minutos. d) 5 horas. 3) Um programa de eletrificação rural prometeu fazer 27 mil ligações em cinco anos. Nos primeiros dois…

Apostila ENEM em 100 Dias Matemática - Apostila Índice 1. Progressão Aritmética 2. Progressão Geométrica 3. Função do 1º Grau 4. Conjuntos 5. Princípio Multiplicativo e Permutações 6. Probabilidade 7. Gráfico Estatístico 8. Estatística 9. Geometria Analítica 10. Geometria Plana 11. Áreas 12. Geometria Espacial 1 13. Geometria Espacial 2 14. Trigonometria 15. Aritmética 2 6 11 18 29 41 42 46 50 58 68 77 81 84 94 Este conteúdo pertence ao Descomplica. É vedada a cópia ou a reprodução…

Nébias, 887 – São Paulo/SP – CEP 01203-001 Fone: (11) 3226-0211 – Fax: (11) 3222-5583 www.editoradobrasil.com.br pmr7_001_006.indd 2 3/14/13 9:33 am PREZADO ALUNO Você já deve ter perguntado a si mesmo, ou a seu professor: “Para que eu devo estudar Matemática?” Há três respostas possíveis: 1. A Matemática permite que você conheça melhor a realidade. 2. A Matemática pode ajudar você a organizar raciocínios. 3. A Matemática pode ajudar você a fazer descobertas. Este…

(denotação). ` 2. Há discordância entre os gramáticos quanto a algumas definições ou características das classes gramaticais, mas podemos destacar as principais características de cada classe de palavras: 3. SUBSTANTIVO – é dita a classe que dá nome aos seres, mas não nomeia somente seres, como também sentimentos, estados de espírito, sensações, conceitos filosóficos ou políticos, etc. 4. Exemplo: Democracia, Andréia, Deus, cadeira, amor, sabor, carinho, etc. 5. ARTIGO…

por ele mesmo e pro 1, é chamado de número primo. Exemplo: 2 , 3 , 7 , 11 , 97 , 101 , ... Obs: O número 2 é o único primo par. Fatoração [pic] 1. Teorema fundamental da aritmética Todos os números compostos podem ser grafados como um produto único dos números primos. Exemplo: 15 = 3 . 5 , 72 = 2 . 2 . 2 . 3 . 3 2. Regras de divisibilidade por 2 , 3 e 5 Um número é divisível por 2 se for par Ex: 8, 64, 12456, ... …