Adminstrar

conversão da justa causa em despedida sem justa causa e/ou indenização por danos morais? Para responder, faça uso da legislação e dos princípios trabalhistas. ..............................06 04)Como administrador, que atitudes você poderia tomar a fim de minar ou reduzir esses conflitos?......................................................................07 05)Escolha uma das alternativas apresentadas acima e justifique sua escolha..................................................................................................... 07 06)Aplicando as regras da Estatística, construa uma tabela de distribuição de freqüências agrupando a idade dos empregados mulheres em classes. Calcular a freqüência relativa e a porcentagem de colaboradoras em cada classe. Observação: Calcular o número de classes (K) aplicando a Regra de Sturges..............................................08 07)Considerando que a supervisora não logrou êxito na localização ou identificação quanto ao destino das embalagens em epígrafe, qual será o procedimento adequado para a realização das respectivas baixas?......................09 08)O que são despesas?...................................................................... 09. INTRODUÇÃO.......................................................................................... 04 2. DESENVOLVIMENTO........................................................................... 05 01)A atitude da supervisora foi…

via teclado com a base e a altura de um retângulo, calcular e exibir sua área. 2. Calcular e exibir a área de um quadrado, a partir do valor de sua aresta que será digitado. digitado. 3. Calcular e exibir a área de um quadrado a partir do valor de sua diagonal que será 4. A partir dos valores da base e altura de um triângulo, calcular e exibir sua área. 5. A partir do diâmetro de um círculo que será digitado, calcular e exibir sua área. 6. Calcular e exibir o volume de uma esfera a…

UNIDADE III: MEDIDAS DE POSIÇÃO: MEDIDAS SEPARATRIZES OBJETIVO DA UNIDADE: - Perceber a necessidade dessas medidas para a interpretação dos dados analisados; - Identificar medidas separatrizes; - Calcular as medidas separatrizes e saber interpretá-las. Muitas vezes torna-se necessário conhecermos outras medidas, além das de Tendência Central. Assim, nesta Unidade estaremos estudando medidas de posição chamadas Separatrizes: Mediana, quartis, decis e percentis. Mediana é…

para armazenar: 5 M+ 3 M+ 8 M+ 9 M+ 11 M+ 12 M+ • Pressione SHIFT S-VAR 1 = da média aritmética. (que representa a opção x ) para calcular o valor • Visor: 8 Cálculo da média na HP-12C: •f ∑ ou f REG para apagar os registros estatísticos; • Digite os valores, pressione e em seguida, 5 ∑+ 3 ∑+ 8 ∑+ 9 ∑+ 11 ∑+ ∑+ para armazenar: 12 ∑+ • Pressione g x para calcular o valor da média aritmética. •…

relação q indica a massa por unidade de volume total do material. h%=0 MEA=Ms/Vt; h%>0 MEA=Mh/Vt 2. Um material mede 20 x 10 x 5 cm, sendo sua massa seca igual a 1.600g e totalmente saturada igual a 2.000g, calcular: MER, Vs. R: MER = 2,67g/cm³, Vs= 600 cm³ 3. Uma amostra de arenito de dimensões 5x5x10cm, quando seca possui de massa 450g e um C.v = 0,08. Calcular sua MEAs, MER e a quantidade de água para saturar o arenito. R: MEAs = 1,80g/cm³, MER=1,96g/cm³ e Va=20…

OBJETIVO DA UNIDADE - Perceber a necessidade dessas medidas para a interpretao dos dados analisados - Identificar medidas separatrizes - Calcular as medidas separatrizes e saber interpret-las. Muitas vezes torna-se necessrio conhecermos outras medidas, alm das de Tendncia Central. Assim, nesta Unidade estaremos estudando medidas de posio chamadas Separatrizes Mediana, quartis, decis e percentis. Mediana uma medida de posio que simultaneamente, medida de tendncia central e medida…

em 3 classes A, B e C. Esta classificação é feita segundo a respectiva relevância financeira e quantitativa. Esta analise é baseada no teorema que o economista Vilfredo Pareto inventou no século XIX, ao estudar a distribuição da riqueza em Itália. Tendo observado que uma pequena parcela da população, 20%, concentrava a maior parte da riqueza, 80%. Para aplicar este método devermos obedecer a estas regras: Regra 1: a classe A deve de ser inferior à classe B e esta inferior à classe C, no…

dividida pela frequência total. Exemplo: calcular a média da distribuição: A Valor B C = A x B Frequência Frequência Valor x Valor x simples Frequência xi fi xi.fi 2 20 40 4 25 100 6 18 108 8 10 80 10 5 50 Somas 78 378 X= 378 ⇒ X = 4,966292 78 X = 5,0 Média ponderada (dados agrupados) Exemplo: calcular a média da distribuição: A Classe B C Limites de classe li D E=(C+D)/2 F=D x E Ponto Frequência Frequência x médio de simples ponto médio classe…

Graduação em Analise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Linguagem de Programação Comercial Professor: Brunno Roberto Oliveira Barbosa Exercicios - Aula 04 Classes e Objetos Desenvolva uma abstração de uma lâmpada, a qual pode ser ligada e desligada. Também deve ser possível observar o estado da lâmpada (se desligada ou ligada). Desenvolva um novo tipo de abstração para a lâmpada de forma a incluir as características de potência e voltagem. Garanta que seja possível…

emendas dentro de eletro dutos. 2. Calcular corretamente a bitola dos cabos ou fios (1,5mm²,2,5mm²) para aparelhos leves. 3. Não ligar vários aparelhos em uma única tomada. Classes de incêndios: Classe A (papel, papelão, madeira, plásticos, tecidos etc.) Classe B - Materiais inflamáveis (gasolina, álcool, querosene, diesel) Classe C - Equipamentos elétricos energizados (motores, fios, cabos, transformadores etc.) Classe D - Materiais pirofóricos…