A Metacognicao Como Auxiliar No Processo Professor

UNIrevista - Vol. 1, n° 2: (abril 2006) ISSN 1809-4651 A metacognição como auxiliar no processo de formação de professoras: uma experiência pedagógica Magda Floriana Damiani1 Doutora em Educação magda@ufpel.tche.br Universidade Federal de Pelotas, RS Robledo Lima Gil Mestrando em Educação robledogil@yahoo.com.br Universidade Federal de Pelotas, RS Michelle Reinaldo Protásio Mestranda em Educação michellerei@yahoo.com.br Universidade Federal de Pelotas, RS Resumo Este trabalho apresenta os resultados da avaliação de uma experiência pedagógica, realizada em curso de Pedagogia, em que se utilizou atividades metacognitivas (aquelas nas quais o aprendiz reflete sobre os seus próprios processos de aprender), juntamente com estudos teóricos acerca das teorias da aprendizagem, para desenvolver uma disciplina voltada a essa temática. As estudantes, durante o semestre, mantiveram uma espécie de diário (conhecido como “caderninho”) em que deveriam, após cada aula, escrever suas reflexões sobre os seus próprios processos de aprendizagem. A avaliação da experiência foi realizada a partir de uma análise do conteúdo desses diários, complementada pelos dados fornecidos por um ensaio final - que as estudantes produziram com a finalidade de analisar seus processos de aprendizagem à luz das teorias estudadas - e por uma avaliação final sobre a atividade de metacognição realizada. Os dados sugerem que essa atividade foi bem sucedida em termos de levar as futuras professoras a pensar sobre o

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE LETRAS SAMIRA ASSI TÓPICOS ESPECIAIS Teresópolis Junho -2011 SAMIRA ASSI TÓPICOS ESPECIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte…

que inferniza o seu próximo pode ser de grande serventia. 03. Seja curioso Aprenda outras coisas, não tenha medo de perguntar tudo, mesmo que não tenha nada a ver com a sua área. Os verdadeiros criativos não são esnobes nem auto-centrados. Quem age assim normalmente é só inseguro. 04. Mexa-se Dê uma caminhada, tome um banho. Ative sua coordenação motora e oxigene o cérebro. Dormir também pode ser uma boa, contanto que você tenha um caderno de notas à mão. 05. Redecore sua mesa,…

para que possam chegar a um denominador comum, a fim de gerar idéias inovadoras que levem um determinado projeto adiante. Nenhuma idéia deve ser descartada ou julgada como errada ou absurda, todas devem estar na compilação ou anotação de todas as idéias ocorridas no processo, para depois evoluir até a solução final. Para uma sessão de brainstorming, devem ser seguidas algumas regras básicas, como: é proibido debates e críticas às idéias apresentadas, pois causam inibições, quanto mais…

casa ( disponível em :HTTP://economia.estadão.com.br/noticias/negocio-tecnologia,Yahoo-acaba-com-trabalho-em-casa-e-poe-pratica-em-xeque,145427,0.htm). Faça uma reflexão sobre os dois textos que relatam dois contextos distintos: a previsões futuras em 2007 e a realidade atual em 2013. Compare os dois momentos e relate sobre a tendência atual das organizações sobre este aspecto. R:As redes sociais estiveram entre os tópicos mais comentados em 2007. Agora esses temas saem do papel e…

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O sucesso de uma empresa está diretamente ligado à capacidade de gestão de todos os seus profissionais. Mas existe uma área específica que atua como motor de toda a organização: é a área financeira. É a boa gestão financeira que vai determinar o rumo da empresa e definir sua capacidade de arcar com as despesas e direcionar bem o lucro. Se você parar para avaliar, vai perceber que todos os processos dentro de uma empresa estão diretamente ligados ao controle financeiro. Neste e-book vamos…

ou acréscimo. Leia os períodos a seguir, observando o valor semântico da conjunção coordenativa e. Indique, em cada um deles, se essa conjunção: tem valor adversativo tem valor conclusivo indica finalidade apresenta uma explicação enfática a) A torcida não considerou os fatos e culpou o juiz. Conclusiva b) O novo governador é homem antipático e revela inteligência em suas ações. Adversativa c) A diretora afirmou que não tomaria as providências necessárias para…

o V e O S ER A nlin Sumário Dedicatória 3 Agradecimentos 4 Prefácio por Hugo Barra 6 Prefácio por Bel Pesce 10 Conheça a você mesmo 13 Crie desafios 17 Faça a outra pessoa se sentir querida, útil e importante 21 Para Alexandre Oliveira, meu melhor amigo e quem me ensinou que super-heróis podem ter um coração 100% bom. Esse livro fala das pequenas e grandes habilidades que fazem com que cresçamos a cada dia. Na grande…

.............................................................................................................21 CAPÍTULO 4 - O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO “CALENDÁRIO”: análise de alguns episódios de ensino.........................................................................37 CONCLUSÕES E CONSIDERAÇÕES FINAIS ...............................................................87 REFERÊNCIAS…