Cadeirante E A Inclusão

dessas crianças, dando prioridade àquelas que vivem nas condições menos favoráveis, como uma questão de equidade e para o benefício de todos. Inclusão vai além de integração, para dar um exemplo no contexto da educação, uma tentativa de integração pode ser simplesmente a admissão de uma criança com deficiência em escolas “regulares”. No entanto, a inclusão somente será possível quando as escolas forem projetadas e administradas de modo que todas as crianças possam, juntas, aprender e…

etnias, idiomas, grupos sociais, costumes e crenças . O foco na inserção de paraplégicos e/ou cadeirantes, nas áreas administrativas retrata de forma fiel o rompimento das barreiras preconceituoso, viabilizando os programas de contratações. A conscientização de que a diversificação traz benefícios de modo que agrega valores a sua imagem e ao caixa da empresa. Faz que as empresas usem métodos como a inclusão, acessibilidade e reconhecimento social para ter estes benefícios.…

CENTRO PAULA SOUZA. PARTE 01 – INFORMAÇÕES PEDAGÓGICAS SOBRE A UNIDADE: 1. A unidade trabalha a questão da Inclusão de Pessoas com Deficiência? Desenvolve algum projeto nesse sentido? ( ) sim (X) não Obs.: Embora na escola já tenha ocorrido de alunos com deficiência e tenha o curso de enfermagem, não tem nenhum projeto para inclusão de pessoas com deficiência. Existem professores na escola com algum tipo de deficiência (auditiva,…

sociais. Para que isso seja possível é importante fazer uma diferenciação entre dois conceitos de integração e o de inclusão. O conceito de integração presume que podemos escolher quais seres humanos têm direito de estar nas escolas, trabalho, lazer. Dessa forma é feito uma escolha onde só são inseridas pessoas consideradas prontas para conviver nos sistemas sociais. O conceito de inclusão é universal na medida onde todos têm o direito de fazer parte da sociedade. As pessoas são…

adaptados). O aplicativo será gratuito e as atualizações serão feitas periodicamente, pontuando as possíveis mudanças demográficas da cidade. A ideia da empresa surgiu a partir da percepção da falta de serviços destinados a oferecer conforto ao cadeirante, e, na busca por inovação, criamos um produto personalizado e muito acessível. Essa, certamente será nossa vantagem contra os nossos concorrentes indiretos, e futuramente, possíveis concorrentes diretos. O público que visamos atender…

INCLUSÃO DE PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO1 Juçara Trentin Molon2 Karina de Figueredo de Souza2 Thiago Xavier Borges2 RESUMO: O presente trabalho busca trazer um melhor entendimento sobre o processo de inclusão das pessoas com necessidades especiais no mercado de trabalho, através da abordagem de questões jurídicas e levantando dados de como foi esta adaptação, com o objetivo de analisar de que maneira se dá este processo. Para isso realizou-se…

“Estados Parte devem assegurar um sistema de educação inclusiva em todos os níveis de ensino, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social compatível com a meta de inclusão plena”. Fora, observadas as seguintes necessidades especiais: 1) Síndrome de Down 2) Deficiências físicas (cadeirantes) 3) Síndrome de alcoolismo fetal 4) Transtornos de espectro autístico 5) Distúrbios comportamentais e emocionais específicos. A escola observada era de aspecto…

ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 2. Volte-se a um espaço educativo não-formal de sua cidade, procurando investigar se este contexto está organizado para a prática inclusiva (constitua este texto como uma demonstração da realidade da inclusão em um espaço específico). Em seu texto indique os seguintes aspectos: o Qual a caracterização do espaço educativo não-formal pesquisado? (Nome da instituição, fins a que se destina, natureza de sua atuação, clientela, profissionais…

SEMINÁRIO – INCLUSÃO O NOSSO SEMINÁRIO FALARÁ SOBRE A INCLUSÃO, BASEADA NA LEITURA DO EIXO 2 E PESQUISAS ADICIONAIS. MAS O QUE SIGNIFICA INCLUSÃO? SEGUNDO O DICIONÁRIO, INCLUSIVO SIGNIFICA: 1- QUE INCLUI, 2- QUE ABRANGE OU COMPREENDE. PENSANDO SOBRE O TEMA PROPOSTO, PRESTANDO ATENÇÃO NA OUTRAS APRESENTAÇÕES, OBSERVAMOS AS COLEGAS FALAREM SOBRE OS CADEIRANTES, OBESOS, HOMOSEXUAIS, ETC; E TOMAMOS A DECISÃO DE FALAR UM POUCO SOBRE A INCLUSÃO DE DEFIENTES AUDITIVOS NO SISTEMA…

maioria das pessoas pensa que a inclusão educacional de alunos com deficiências esta acontecendo nas escolas e ate mesmo na sociedade em geral, mas não e bem assim, nas escolas, por exemplo, a maior parte dela não possui equipamentos ou acessórios indispensáveis para que o aluno com deficiência tenha o mínimo de conforto para realizar suas atividades escolares, a maioria das escolas não está preparada para receber alunos especiais, pois não possuem rampas para cadeirantes, nem…