Brinquedoteca O Lúdico Na Matemática

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE PEDAGOGIA RAFYSE ARAÚJO GONÇALVES Um estudo de caso na brinquedoteca hospitalar em São Luís – MA. São Luís 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE PEDAGOGIA RAFYSE ARAÚJO GONÇALVES EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: um estudo de caso na Brinquedoteca Hospitalar em São Luís - MA São Luís 2014…

através do jogo. A atividade é realizada na classe de Ensino Fundamental a partir dos 6 anos de idade. Ela tem como objetivo facilitar a compreensão do conceito de adição. É um trabalho a ser desenvolvido com crianças no início do aprendizado em matemática. Essa atividade trabalha a criatividade do aluno, o relacionamento entre grupo e o aprendizado de forma interativa. Materiais utilizados: tabuleiro, bolinhas de gude, palitos de sorvetes, lápis e folhas de anotação. - 1 caixa de…

APORTE TEÓRICO A IMPORTÃNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO A criança a evolução da leitura e da escrita, tendência natural, expressiva e criativa da criança pode facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas como apoio ao processo de aquisição da linguagem escrita e falada. jogar e brincar são atividades que bem orientadas contribuirão no desenvolvimento da psicomotrocidade no contexto do processo escolar. Portanto o brincar implica uma…

destaque e deve ser utilizado é a utilização do lúdico e das brincadeiras. A importância de estudar é estudada por diversos teóricos, e estes estudos tiveram ínicio no século XVIII, com a publicação Natureza infantil e com o Romantismo se começou a valorizar a aprendizagem de maneira efetiva. Com isso a brincadeira começou a ser um meio de aprendizagem que aos poucos foi ganhando espaço nas escolas. Primeiramente precisamos entender o conceito de lúdico, que significade ser o…

e deixa de ser atrativo, assim, apresentar a importância das atividades lúdicas nas práticas psicopedagógicas contribuem no processo ensino-aprendizagem é a intenção deste trabalho; propor o lúdico como ferramenta alternativa na prática psicopedagógica. Palavras-chave: Educação, ensino, aprendizagem, lúdico, jogos, prática psicopedagógica. SUMMARY The education is a continuing task that oversteps the space and the school time, it means that, she is not limited to the practices…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI TERESINA 2013 ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI…

políticas públicas dirigidas em quatro eixos básicos: I. Criação de espaços lúdicos estruturados para jogos, brinquedos e brincadeiras; II. Organização sistemática de ações de formação lúdica de recursos humanos em diferentes níveis; III. Campanhas formativas e informativas sobre a importância do brincar; IV. Criação de centros de pesquisa, de documentação e assessoria sobre jogos, brinquedos e brincadeiras e outros materiais lúdicos. Gostaria de encerrar com a seguinte reflexão: o…

O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS NUMA PESPECTIVA LUDOPEDAGÓGICA Denise Cristina Canal1 Leandra Barcelos da Cruz2 Hilda Maria de Carvalho Gostenski3 Marcia Barbieri4 Edson Carpes Camargo5 Educação Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Resumo: Através da leitura, da pesquisa e da prática percebe-se a importância de criar e proporcionar para o aluno dos anos iniciais a possibilidade de construir seu raciocínio lógico matemático de uma forma diferente e eficaz.…

|13 | |2.7 Jogos educativos computadorizados ................................................................................ |13 | |2.8 Lúdico x aprendizagem ................................................................................................... |15 | |2.9 Brinquedoteca ..................................................................................................................|16 | |3 JUSTIFICATIVA ...........................

................................35 GRÁFICO 3 – A importância das atividades lúdicas na Educação infantil................36 GRÁFICO 4 – Representação dos jogos na vida da criança.....................................37 . GRÁFICO 5 – O lúdico sem distinção de idade e classe social................................38 GRÁFICO 6 – Desenvolvimento da criatividade e autonomia...................................39 GRÁFICO 7 – Brincadeiras, jogos e brinquedos no aprendizado…