Brinquedoteca Na Ed Infantil

Vários estudiosos e os pesquisadores comprovaram a importância do brincar no desenvolvimento infantil. É através das brincadeiras que a criança passa por uma experiência imaginária e reproduz situações reais, ampliando sua capacidade de criar, pensar, falar e agir. Cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a educação infantil para o desenvolvimento da criança em todos os aspectos: intelectual, social,…

Aula-tema 04: A brinquedoteca como espaço de desenvolvimento da criança e como estratégia de diagnóstico e intervenção psicopedagógica O desenvolvimento da criança associa-se à valorização das atividades lúdicas, na medida em que estas, ao serem oferecidas em uma brinquedoteca, permitem a escolha de brinquedos que propiciam a criação de novas habilidades cognitivas e motoras, além de favorecerem a afetividade e o convívio social entre as crianças e sua família. De fato,…

vivenciarem experiências através das brincadeiras e jogos, enriquecendo assim suas existências com os demais no mundo que a cerca. As brincadeiras e jogos infantis possuem características próprias no processo de evolução, ou seja, conforme a fase do desenvolvimento da criança, bem como suas vivências com o meio. No campo da educação infantil a brincadeira adquire sua importância, pois as crianças passam a aprender vários conceitos ensinados pelo professor, o qual por meio de jogos e…

3411-760 Passo-1 A caracterização do espaço da brinquedoteca instalada numa escola de educação infantil, o espaço tenha de ter um planejamento cuidadoso, para se evitar o direcionamento das atividades pelo professor, deixando que a professora não deve definir previamente quem vai brincar com o quê por determinado tempo, mas deixar que as crianças façam suas escolhas. Com o canto de faz de conta espaço que contém mobília infantis de dormitório, cozinha, hábitos de…

A IMPORTÂNCIA DO USO DO BRINQUEDO E DA BRINQUEDOTECA NO TRATAMENTO DA CRIANÇA HOSPITALIZADA. Inês Verena Cerqueira de Melo* Thais Freitas Fonseca* Wanessa Sampaio Mello Alencar* Sandra Ely Barbosa de Souza** …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 conclusão 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Ainda nos dias de hoje a infância é subjugada, porem esta realidade aos poucos vem mudando, a criação das chamadas brinquedotecas é um reflexo dessa mudança em nossa sociedade. 2 DESENVOLVIMENTO Toda criança tem o pleno direito de se divertir e de brincar e através destes aprender, em contravenção a esse direito a infância

INTRODUÇÃO Apresento neste trabalho uma pesquisa sobre brinquedotecas, nas escolas, seus objetivos e sua realidade, sobre os direitos das crianças tem de brincar, sobre como a brincadeira influência no processo de aprendizagem da criança. Com a brincadeira a criança se diverte aprende entra num mundo de fantasia de “faz - de- conta”, A brincadeira não é um simplesmente um passatempo, ela ajuda no desenvolvimento das crianças

BRINQUEDOTECA: ESPAÇO DE INTERAÇÃO E INTERVENÇAO PEDAGÓGICA/2013 Brincar e desenhar são atividades fundamentais da criança. Ela brinca e desenha na rua, em casa, na escola. Pela brincadeira e pelo desenho , ela fala, pensa, elabora sentidos para o mundo, para as coisas, para as relações. Pela brincadeira, objetos e movimentos são transformados. As relações sociais em que a criança está imersa são elaboradas, revividas, compreendidas. Brincando de casinha, de médico, de escolinha, de roda,

...................................... |4 | |2 REVISÃO DE LITERATURA ........................................................................................ |5 | |2.1 O jogo no desenvolvimento infantil ................................................................................ |5 | |2.2 O jogo como mediador da aprendizagem ........................................................................ |6

... 9 1- INTRODUÇÃO O brincar desperta o desenvolvimento no ser humano e a brinquedoteca oferece inúmeras possibilidades de desenvolvimento intelectual, emocional e físico da criança. Partindo desse pensamento percebemos o quanto esse espaço é importante na socialização por meio de crianças, jovens e adultos. Ainda, as atividades desenvolvidas na brinquedoteca permitem a relação entre construção criança e conhecimento, ou seja, é por meio da brincadeira…