Brinquedos Terapeuticos

PROJETO: APRENDER BRINCANDO NA BRINQUEDOTECA São Sebastião da Boa Vista Abril 2013 Folha de rosto O brincar faz parte da infância, e é uma aprendizagem necessária a vida adulta, como retrata Chateau, pois é pelo jogo, pelo brinquedo que crescem a alma e a inteligência. E ainda mais, “uma criança que não sabe brincar, uma miniatura de velho, será um adulto que não saberá pensar” (CHATEAU, 1987, p. 14). JUSTIFICATIVA O Projeto Aprender

Paideia jan.-abr. 2009, Vol. 19, No. 42, 115-121 Atenção psicológica clínica: encontros terapêuticos com crianças em uma creche1 Ana Paula de Sá Campos Vera Engler Cury2 Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campinas-SP, Brasil Resumo: Esta pesquisa objetivou analisar a potencialidade terapêutica de encontros realizados pela pesquisadora com crianças de três a seis anos no contexto de uma creche. O referencial teórico utilizado foi a Abordagem Centrada na Pessoa,…

faz-de-conta. Brinquedoteca- visão histórica, definições, tipos e objetivos Esta brinquedoteca deverá ter o espaço bastante amplo, que manifeste a criatividade e que incentive as crianças a usufruir as variedades dos brinquedos onde possam brincar sozinhas e em grupo. Deve haver uma decoração exclusiva de modo que as crianças sintam-se livres e acolhidas. É importante haver ambientes como os “cantinhos da leitura”, a decoração das paredes podem ser…

carinhos eram substituídos pela clausura, brinquedos e controle excessivo (do pai). Havia então para ele alguma alternativa? Obviamente, respondo eu, não. Só lhe restava recorrer ao tratamento ludoterápico o qual, de forma eficaz, auxiliou-o a encontrar a si mesmo. Foram as sessões que o permitiu que fosse ele mesmo, que atribuísse vida à objetos e coisas inanimadas deixando-o a vontade para fazer o que quisesse. Percebe-se que ele projetava nos brinquedos todo o seu relacionamento…

caráter infantil e a maneira como o lúdico tem conquistado cada vez mais espaço na sociedade. As atitudes lúdicas fazem parte da vivencia humana, atualmente e como a criação de um espaço lúdico pedagógico visa acima de tudo, o acesso das crianças aos brinquedos e as brincadeiras, assim como a leitura. Lembramos que brincar é apenas um jeito gostoso de aprender, um ensaio para realidade, na medida em que é brincando que a criança mergulha na vida sentindo-a na dimensão de suas…

inaugurou-se o Centro de Habilitação da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), em São Paulo, onde foi realizada uma grande exposição de brinquedos pedagógicos, direcionados aos pais de crianças excepcionais, aos profissionais e aos estudantes. Como essa exposição deu certo, a APAE implantou em 1973 o Sistema de Rodízio de Brinquedos e Materiais Pedagógicos, espaço que ganhou o nome de Ludoteca. A primeira Brinquedoteca surgiu em 1981, com a criação da Primeira Brinquedoteca…

para os mesmos objetivos da educação; a sociedade e as autoridades públicas deverão esforçar-se por promover o gozo destes direitos”. Em decorrência da valorização do brinquedo e do brincar, bem como, a sua relevância à educação, principalmente na infância, surge a Brinquedoteca, com o propósito inicial de empréstimo de brinquedos e a criação de espaços destinados à exploração lúdica. Passou a ser conhecida e propagou-se pela Europa a partir dos anos 60. No Brasil, este espaço lúdico…

.: APRESENTAÇÃO “Contemo-nos verdades.” histórias para, talvez, nos dizer (Antonino Ferro,2000,4) Este trabalho teve como objeto de investigação um recurso proveniente da Literatura e utilizado pela Psicologia para fins terapêuticos: a história infantil1. A tarefa que nos propusemos foi investigar o que acontece com a inserção de livros de histórias infantis na relação terapêutica da ludoterapia sob a Abordagem Centrada na Pessoa, procurando saber se poderão…

15 linhas, caracterize o espaço e os objetivos de uma brinquedoteca instalada em uma escola de educação infantil. R: O espaço desse tipo de brinquedoteca deverá ser amplo, criativo, estimulante e mais que isso, deve haver uma grande variedade de brinquedos, móveis adequados e uma decoração específica de modo que as crianças sintam-se acolhidas e livres para que possam brincar e expressar-se tanto sozinhas quanto em grupos.É importante também haver vários ambientes como os “cantinhos”…

identificada maior prevalência de estratégias facilitadoras que indicavam comportamento adaptativo das crianças. O brincar representou o principal recurso utilizado para enfrentamento da hospitalização. Gariépy e Howe (2003) analisaram os efeitos terapêuticos do brincar para a criança com câncer, comparando com um grupo controle de crianças que não apresentavam doença crônica. Foram utilizados instrumentos quantitativos para avaliar o nível de stress e observar as reações no humor e…