Brinquedo Sucata E A Criança

Uma das maneiras de auxiliar as crianças a enfrentarem as dificuldades da vida, é proporcionar experiências que incentivem habilidades e atitudes essenciais para o desenvolvimento intelectual e social da criança, levando-a a descobrir a alegria de viver em um ambiente saudável. Contando com esta “alegria de viver” que se faz constante em nossas crianças e aliando a esse fato a curiosidade peculiar desta faixa etária, este projeto foi elaborado visando os maiores interesses da Escola…

Educação de Manhuaçu), para atender as crianças de 05 e 06 anos da comunidade na Pré Escola. A escolha do nome Professora Inazir Martins Pires, foi em homenagem à memória desta professora que fez parte da comunidade e se destacou como educadora. Inicialmente, a escola funcionou vinculada à Creche Santana, pois não tinha um local adequado. As turmas funcionavam no período vespertino. Em 2005, formou-se uma turma de 04 anos no período matutino, para atender as crianças que frequentavam a…

chorar ou balbuciar quando demanda algo. Ela registra todos os avanços no álbum de Mateus e complementa o portfólio com fotos dos desafios propostos ao menino. Primeiros contatos com a linguagem artística Desde o primeiro ano, Silvia estimula as crianças para que tenham contato com a linguagem artística. Na foto, Mateus ensaia os primeiros 'desenhos', ao utilizar materiais seguros, em uma superfície plana, sob a orientação da educadora. O comportamento alimentar de Mateus A educadora…

diversos tipos de brinquedos, desenvolver a brincadeira e promover a interação entre as crianças da creche. Confira! Anos: Creche Tempo estimado: Livre. Material necessário: Objetos do dia-a-dia e brinquedos industrializados, artesanais ou feitos de sucata. Desenvolvimento 1ª ETAPA - Organize os brinquedos na sala da maneira que achar mais conveniente - uma sugestão é integrar os objetos do dia-a-dia (vassouras, pneus, pedaços de tecido etc.) a todos os modelos de brinquedos…

brincar com a alfabetização enquanto processo, adequando os brinquedos com a idade e objetivos a serem alcançados nas diversas disciplinas do curso. DESENVOLVIMENTO As atividades pedagógicas do curso têm por finalidade o entendimento dos estudos teóricos e práticos na compreensão do desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes, de cada individuo, para criação de um brinquedo feito de sucatas. Sendo um espaço onde as crianças vão brincar livremente, com todo o estímulo à…

Larissa Lamarquianne Souza Maria Aparecida Lopes Teixeira FICHA DE APRESENATÇÃO BRINQUEDO LÚDICO: CAIXA PEDAGÓGICA MULTIDISCIPLINAR 1- CAIXA PEDAGÓGICA MULTIDISCIPLINAR. Compreende as disciplinas de matemática, estudos sociais, português e artes. 2- CARACTERÍRICAS – Usamos materiais reciclados para a montagem da caixa pedagógica: uma caixa de papelão 30 x 50 cm, EVA, papel camurça, tecido, fita de cetim, tinta, sucatas - caixas de remédio, blocos de madeira, copos descartáveis,…

Estabelecer uma relação de interação e aprendizagem aluno professor. A criança deverá construir uma imagem positiva de si, conseguir identificar e enfrentar situações de conflitos, respeitar outras crianças e adultos, aprender a conviver com as regras, ter uma relação de confiança (criança / adulto ) desta forma aprendendo a ter reciprocidade. 2 – OBJETIVOS • Relacionar-se progressivamente com mais crianças, com seus professores e com demais profissionais da instituição, demonstrando

ECO BRINQUEDO – MINHA BONECA DE LATA Objetivo Geral: Desenvolver e trabalhar o equilíbrio, expressão corporal. Coordenação motora estimulando o movimento, orientação espacial, atenção, percepção visual, auditiva e tátil. Objetivo Específico: 1- Interagir com a boneca junto as crianças através da música: “ Minha boneca de lata”. 2- Vivenciar a dança a partir de movimentos específicos. Faixa etária 02 à 12 anos. Área do conhecimento: Movimento, autonomia, conhecimento das…

a ser trabalhada tende a colaborar com o aprendizado das crianças, tornando – as pessoas criativas, inventivas e descobridoras, objetivando cada vez mais no desenvolvimento e aprofundamento do conhecimento humano. Objetivo geral Valorizar a vida como o bem mais precioso que existe, dispondo-se a defender todas as suas manifestações. Avaliação A avaliação deverá ser um processo continuo através da observação diária da criança no desempenho de suas atividades, no…

interesse das crianças. Utilizando quebra-cabeça, músicas, figuras, bonecas e nomeação que desenvolvam o reconhecimento do corpo humano. Exercícios, atividades e jogos que desenvolvam a visão, audição, tato e gustação. Plantação de mudas e flores. Através de figuras, desenhos, gestos musicais e histórias. Através de objetos que mostrem tais diferenças, estimulando jogos e atividades. Apresentação de alimentos. AVALIAÇÃO Avaliação será contínua, através da observação diária…