Brincadeiras Psicomotricidade Lateralidade

das pessoas, pois auxilia a formação global do ser humano. Concluímos que os principais itens da motricidade que devem ser desenvolvidos na criança a fim de auxiliar no processo de aprendizagem geral e na alfabetização são: o esquema corporal, a lateralidade, a coordenação motora geral, a coordenação motora fina, a noção espacial, a noção temporal e a coordenação óculo-manual. Além disso, também concluímos que o desenvolvimento psicomotor contribui para a prevenção de problemas que podem…

Pesquisa na área do desenvolvimento mais precisamente tratando sobre psicomotricidade, ou seja, atividades de jogos e brincadeiras que estão inseridas no processo de desenvolvimento de crianças pré- escolares (no jardim II), na faixa etária de 03 a 05 anos. O trabalho decorre de uma pesquisa de campo envolvendo o tema em questão, onde acontece a justificativa, objetivos, metodologia, cronograma, vislumbrando a psicomotricidade em favor da educação com a proposta de atividades…

FISIOTERAPIA PSICOMOTRICIDADE EPISTEMOLOGIA DA PSICOMOTRICIDADE A História do corpo Grécia Antiga Homero poeta – exaltava o corpo físico Pré-socráticos – falavam da alma (visão metafísica, visão materialista...) Sócrates, Platão (discípulo) – imortalidade da alma. Corpo lugar transitório da alma imortal. Preocupava-se com a moral e com a ética. “A alma é claramente superior ao corpo e encontra-se nele como uma prisão... deve-se, por isso, cuidar da alma e não…

COM AS FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL FORMAÇÃO ESPECIALIZADA EM PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL EUCÁSSIA MENDONÇA DE FREITAS ESTÁGIO I EM PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FORTALEZA SETEMBRO – 2012 EUCÁSSIA MENDONÇA DE FREITAS ESTÁGIO I EM PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL …

responsável em motivar o aluno a praticar as aulas, fazendo com que o aluno leve este hábito para a vida toda, pois toda pessoa passa pela escola para se tornar um cidadão digno e com responsabilidade. A recreação não deve ser vista como simples brincadeiras, sejam elas infantis ou para adultos, devem ser analisadas e respeitadas, principalmente como formadores de opiniões e como cidadãos (VIEIRA, 2009). 1.2.APRESENTAÇÃO DO TEMA A Educação Física escolar nos dias atuais…

dimensão interdisciplinar das práticas circenses se assenta em propostas que valorizam a criatividade, a sensibilidade, proporcionando vivências lúdicas, experiências corporais que se utilizam da ação, do pensamento e da linguagem, tendo no jogo, na brincadeira e na fantasia, sua fonte dinamizadora. Para tanto, é importante que os professores tenham claro o que é a interdisciplinaridade, não reduzindo o conceito à justaposição de conteúdos. (COSTA, TIAEN, SAMBUGARI, 2008). Circo na…

movimento passivo e boiar. De 13 a 14 meses, na água seus movimentos aumentam, flutua de bruços, consegue se direcionar e procura as bordas para sair da piscina. De 14 a 24 meses, controla bem seus movimentos e muda de direção. Começa a saltar e faz brincadeiras (CAMUS, 1993). A natação proporciona aos bebês benefícios físicos, orgânicos, sociais, terapêuticos e recreativos, melhora a adaptação na água, aprimorando a coordenação motora, noções de espaço e tempo, prepara o…

teatro, a contação de história tem que estimular a sensibilidade à criatividade e acima de tudo a aprendizagem da criança. É a partir desse contexto que se faz necessária à realização de um levantamento histórico acerca do processo de formação da psicomotricidade bem como a evolução abordando as diferentes práticas existentes, suas peculiaridades e principais características, com isso surgiram algumas práticas e teorias que provocaram alguns conflitos em relação ao olhar e o como…

ALGUM MEDICAMENTO não . DATA RELATOS DIÁRIOS 02/09/2013 Fez todas as atividades, mas com um pouco de dificuldade 03/09/2013 Não coloriu as atividades 04/09/2013 Fez os exercícios de psicomotricidade com facilidade 05/09/2013 Participou da aula de educação física ativamente 06/09/2013 Demonstrou durante a escovação dos dentes que tem bons hábitos de higiene. SABADO/ DOMINGO 09/09/2013 O aluno demonstrou desinteresse…

INTRODUÇÃO “Psicomotricidade é a ciência do homem em movimento, das relações consigo e com o mundo, com o corpo, através do corpo e de sua corporeidade” – Freinet. O estudo da psicomotricidade permite compreender a forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, é um dos aspectos que o trabalho psicomotor assumirá durante o período escolar será, precisamente, o de fazer com que a criança passe da etapa perspectiva à fase…