Projeto de estagio psicomotricidade relacional

CENTRO INTERNACIONAL DE ANÁLISE RELACIONAL
CONVENIADO COM AS FACULDADES DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS
EDUCAÇÃO E LETRAS – FACEL
FORMAÇÃO ESPECIALIZADA EM PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL

EUCÁSSIA MENDONÇA DE FREITAS

ESTÁGIO I EM PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

FORTALEZA
SETEMBRO – 2012
EUCÁSSIA MENDONÇA DE FREITAS

ESTÁGIO I EM PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL: A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

FORTALEZA
SETEMBRO – 2012
SUMÁRIO

|1. |Projeto de Estágio Supervisionado I em Psicomotricidade Relacional |1 |
|2. |Sumário |2 |
|3. |Identificação |3 |
|4. |Apresentação |4 |
|5. |Justificativa |5 |
|6. |Objetivo Geral e Objetivos Especifico |6 |
|7. |Fundamentação Teórica |7 |
|8. |Metodologia |8 |
|9. |Recursos |9 |
|10. |Público Alvo |10