Brandão Carlos Rodrigues Pesquisa Participante O Saber

A LÓGICA DE CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA NO CAMPO EDUCACIONAL Ivanilde Apoluceno de Oliveira(1) RESUMO Este texto apresenta algumas reflexões e questões norteadoras que possibilitem aos pesquisadores, em seus Trabalhos de Conclusão de Curso e pesquisas de iniciação científica, entre outras, compreenderem a lógica de construção de um projeto de pesquisa no campo educacional. Toda a ciência do humano deve servir aos humanos. Deve se assumir como um humilde momento de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIRG DISCIPLINA: SEMINÁRIO DE PESQUISA CURSO: 1ºPERÍODO DE PEDAGOGIA BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação.1ªed.São Paulo. Brasiliense, 1981 RESUMO No primeiro capítulo o autor Carlos Rodrigues Brandão apresenta a ideia que a educação está presente em toda a parte: em casa, na rua, na igreja, na escola. Ele afirma que “Ninguém escapa da educação”. Não existe um modelo único de educação, a escola não é o único lugar em que ela acontece e o professor…

MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE UNISAL - CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO AMERICANA - 2008 MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Mestre (Educação UNISAL em Educação Sócio-Comunitária) - Centro ao Universitário Salesiano de São Paulo (campus de Americana). Orientador: Prof. Dr. Luís Antônio

Resenha Descritiva: O conceito de Cultura para Brandão Resenha Descritiva BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A Educação Como Cultura. 2.ed. São Paulo: Brasiliense, 2002. p.15 ?131 Maria Lúcia Wochler Pelaes Qual o conceito de Cultura para Brandão? É possível extrair do texto várias proposições em relação ao conceito de Cultura. O MUNDO QUE CRIAMOS... O autor se coloca inicialmente como um ser da natureza, mas que se diferencia dos demais animais pelo fato de possuir a…

Identificação da obra: BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 3 ed. São Paulo : Brasiliense, 1995. Apresentação da obra: Nesta resenha iremos abranger, o que é a educação, como ela acontece, suas principais características e o quanto estamos diretamente ligados a mesma. Qual a importância da nossa participação na mesma para que ela aconteça de forma saudável. Estrutura: O livro contém nove capítulos descritos em 116 páginas. -Educação? Educações: aprender com o índio -Quando a…

sobre como fazer trabalho de campo CARLOS RODRIGUES BRANDÃO* Resumo: Este artigo reflete sobre a vivência da pesquisa de campo e sobre o tipo de conhecimento produzido no encontro etnográfico. Nele são discutidas estratégias pessoais usadas na aproximação inicial com os sujeitos da pesquisa, especialmente em comunidades camponesas, bem como os dilemas éticos enfrentados pelo etnógrafo durante e após a pesquisa de campo. Palavras-chave: metodologia da pesquisa de campo; comunidades…

Metodologias Participativas Professor: Carlos Roberto Horta. Resenha do texto: THIOLLENT, Michel. Notas para o debate sobre pesquisa-ação. In: BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Repensando a pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1984. Thiollent inicia o texto fazendo uma distinção entre pesquisa participante (PP) e pesquisa-ação (PA). Segundo ele, existem diversos tipos de pesquisa participante e de pesquisa-ação. Toda pesquisa-ação é uma pesquisa participante, mas o contrário…

TEXTO: "O que é folclore", Carlos Rodrigues Brandão 

Nos capítulos "Um Búlgaro em Pirenópolis" e "Folk-Lore, Folklore, Folclore: Existe?" o autor discute o conceito de folclore. No primeiro capítulo ele trata o tema através de um ocorrido em uma pequena cidade de Goiás com um desenrolar de uma conversa com um búlgaro de forma sutil e leve a partir da Festa do Divino Espírito Santo. No segundo, respectivamente, o autor aborda o tema apresentando conceitos científicos e de autoridades com…

MESTRADO EM EDUCAÇÃO RITA MARCIA AYALA TEATRO NA ESCOLA: contribuições da Educação Popular e da Pesquisa-Ação UBERABA/MG 2012 RITA MARCIA AYALA TEATRO NA ESCOLA: contribuições da Educação Popular e da Pesquisa-Ação Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado em Educação da Universidade de Uberaba, como requisito parcial, para obtenção do título de Mestre em Educação. Linha de pesquisa: Cultura e Processos Educativos. Orientação da Prof.ª Dr.ª Valéria Oliveira…

Estudante: Ana Carolina Parada de Paula Data do pedido: 15/02/2012 Data de entrega: 18/04/2012 Proposta da atividade Após a leitura do livro “O que é educação”, fazer uma bibliografia anotada. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 55. Ed. São Paulo: Brasiliense, 2011. Resumo: No primeiro capítulo do livro O que é educação, o autor nos mostra que a educação vai além da adquirida nas instituições de ensino e que não é só passada através…