Boaventura Diferença Igualdade

Epígrafe: “Temos o direito de sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; Temos o direito de sermos diferentes quando a igualdade nos descaracteriza”. (Santos,Boaventura de Souza.2008) Sumário 7.BIBLIOGRAFIA 11 RESUMO: Este artigo tem como objetivo relatar a necessidade da capacitação do professor, para desenvolver

direitos)  Valor da LIBERDADE ao da IGUALDADE  “assume que não há liberdade sem igualdade, nem tampouco igualdade sem liberdade”  Profª Yara Romano Silva 5  Inicialmente foi marcada pela tônica da proteção geral e abstrata (igualdade formal)  Mais recentemente, passou a explicitar a pessoa como sujeito de direito, respeitado em suas peculiaridades e particularidades. Profª Yara Romano Silva 6  Respeito à diversidade efetivado no respeito às diferenças, impulsiona ações…

nas práticas pedagógicas, a equipe gestora se envolveu tanto nas atividades quanto no apoio ao projeto de educação inclusiva. Com o projeto percebeu-se que o maior problema não está em incluir estes alunos na escola e sim, no “como” trabalhar as diferenças, o que acabou levando a mudar um pouco o rumo do processo inicial, que tinha como foco o aluno, e estendeu-se para o quadro docente. Para a consolidação do processo de inclusão na escola, serão incluídas nas ações do Projeto Político…

haverá falta de aprendizagem. O mais interessante e importante que teria que ser bem visado é formar uma gestão uma organização escolar que possam respeitar as diferenças, podendo assim atender com seu método didático e importante que teria que ser bem visado é formar uma gestão uma organização escolar que possam respeitar as diferenças, podendo assim atender com seus métodos didáticos e organizacionais. A necessidade de interpretes na sala de aula, se pararmos para analisar o…

sucedem cronologicamente e evoluem no sentido do reconhecimento da existência de discriminação racial e da necessidade de prover políticas públicas específicas para a população negra no país. Um dos principais objetivos das explicações relativas às diferenças raciais entre os seres humanos, no contexto da idade média, foi à justificação da escravidão de cunho racial, sendo que as primeiras explicações elaboradas foram de natureza religiosa. Àquela época as explicações religiosas para…

linguagem como experiência humana de mundo. Assim, no que se refere à hermenêutica jurídica, Gadamer procurou descobrir a diferença entre o comportamento do historiador jurídico e do jurista diante de um texto. Seu interesse estava em saber se a diferença entre o interesse dogmático e o interesse histórico se constituía numa diferença unívoca. Conclui que há uma diferença: "O jurista toma o sentido da lei a partir de e em virtude de um determinado caso dado. O historiador…

se expressa através de todos esses símbolos universais e significados socialmente compartilhados, o que permitiu uma sociedade começa a “ser” tudo o que foi construído como poço, e sobre a qual construir uma referência discurso de pertença e de diferença: identidade (ARIAS, 2002.p. 103). A diversidade brasileira pode ser vista como fruto dos encontros e dos conflitos entre diversos grupos étnicos, de origens distintas que atuaram e são ainda atuantes na formação da…

do século XX. (Idem, p.189). Segundo Boaventura de Sousa Santos (1988, p. 73-75) pluralismo legal reside em duas situações concretas, com seus possíveis desdobramentos históricos: a)A origem colonial; b)A origem não-colonial. No primeiro caso, o pluralismo jurídico desenvolve-se em países que foram dominados econômica e politicamente, sendo obrigados a aceitar os padrões jurídicos das metrópoles. Já o segundo caso, Boaventura divide em três situações…

Diversidade e currículo Do ponto de vista cultural, a diversidade pode ser entendida como a construção histórica, cultural e social das diferenças. A construção das diferenças ultrapassa as características biológicas, observáveis a olho nu. As diferenças são também construídas pelos sujeitos sociais ao longo do processo histórico e cultural, nos processos de adaptação do homem e da mulher ao meio social e no contexto das relações de poder. Sendo assim, mesmo os aspectos tipicamente…

cidadania e garantir direitos. Dessa forma, o acesso à justiça formal torna-se condição sine qua non à efetivação da justiça material. Contudo, a maior parte da população não tem acesso ao Poder Judiciário, por deparar-se com barreiras como a igualdade material, a possibilidade financeira e técnica das partes, entre outras, que fazem perceber que a concepção positivista de ‘justo e injusto’ que se limita à assistência jurídica e judiciária não é capaz de atender às necessidades…