Um discurso sobre as Ciências na transição para uma ciência pós-moderna

Resenha de obra SANTOS, Boaventura de Sousa. Um discurso sobre as Ciências na transição para uma ciência pós-moderna. Estudos avançados. [online]. vol.2, n.2, p. 46-71, 1988. Disponível http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext.... Acesso em: 01/10/2014 Nesta resenha, aborda-se e reflete-se acerca das discussões propostas por Boaventura de Souza Santos na obra “Um discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna”. O autor questiona a atual situação das ciências e as sombras que isso provoca. Voltando-se o olhar para o passado, é possível verificar que estamos chegando ao final do século XX, porém, em termos científicos, ainda vivemos no século XIX, e as grandes descobertas estão centradas nos teóricos que nasceram no século XVIII: “Adam Smith e Ricardo a Lavoisier e Darwin, de Marx e Durkheim a Max Weber e pareto, de Humboldt e Planck a Poincaré e Einstein”. Nesse sentido, a ciência tem muito a desenvolver-se e a amadurecer. Em relação ao futuro, ao mesmo tempo em que a tecnologia se desenvolve, há também possíveis consequências das ações inconsequentes do homem, como a falta da preservação ambiental e a eminência da guerra. Sobre o presente, o autor chama a atenção para a complexidade do momento, “um tempo de transição”. Em seu discurso, Boaventura volta sua fala para as de Einstein e retoma a importância das perguntas simples para entender esse período de transição: perguntar como um despertar da criança dentro de cada um de nós.…

Universidade Federal de Rondônia Núcleo de Ciências Sociais Aplicadas Departamento de Ciências Econômicas (2012.1) Disciplina: Sociologia do Desenvolvimento / 7º período Professora: Daniela Lopes de Faria Aulas: Terça-feira (19:00 - 22:30) / Carga Horária: 80 horas-aula Ementa / Programa da Disciplina O curso propiciará uma visitação aos temas clássicos da Sociologia do Desenvolvimento. Assim, serão apresentados o conceito e histórico de Desenvolvimento e suas variantes…

Disciplina: Epistemologia e Educação. PROF. DR. SILVIO SÁNCHEZ GAMBOA ORIENTAÇÃO SOBRE RESENHAS Apresentação Para garantir um maior contato dos alunos com a problemática moderna da ciência, objeto da epistemologia, os alunos deverão realizar leituras sobre algumas obras relacionadas com as questões do conhecimento científico e sobre uma dessas obras elaborar uma resenha. Uma resenha é uma apreciação crítica sobre uma publicação visando à sua divulgação junto a futuros…

ESPAÇO DO CURRÍCULO, v.7, n.3, p.599-603, Setembro a Dezembro de 2014 RESENHA OS PROCESSOS DA GLOBALIZAÇÃO: Fenômeno novo ou velho? 1 Vagna Brito de Lima2 O presente texto se configura em uma síntese‐resenha compreensiva do capítulo I – Os processos da globalização (SANTOS, 2002, p. 25‐94), capítulo inicial da obra A Globalização e as Ciências Sociais. O livro A Globalização e as Ciências Sociais, organizado pelo professor português…

Brasil passa pela questão dos direitos sociais e pela luta pela expansão da participação política, o que envolve, necessariamente, a formação da classe trabalhadora e suas relações com o Estado. RESENHAS A FORÇA DA "PALAVRA OPERÁRIA" A Invenção do Trabalhismo de Angela de Castro Gomes São Paulo, Vértice/Iuperj, 1988 por Elina G. da Fonte Pessanha Angela de Castro Gomes já nos fornecera, há anos atrás, com Burguesia e Trabalho (1970), um belo e importante estudo…

em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO RESENHA A identidade cindida de Alice Alice’s Scindered Identity Maria de Jesus FONSECA Gisele Aparecida REIS RESUMO Visando compreender o misto de fenómenos sociais que se têm vindo a complexificar na…

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS Unidade Acadêmica de Pesquisa e Pós-Graduação Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais IDENTIFICAÇÃO Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Disciplina: Formação das Teorias Sociais Semestre: 2014/1 Carga horária: 45 hs/aula Créditos: 03 Área temática: Sociologia Código de atividade da disciplina: 7350 Turma Mestrado: MS11002-00047 Professores: Luiz Inácio Germany Gaiger EMENTA Estudo de autores cujas perspectivas e…

ciencias sociais tema 3 Ciências Sociais Tema 3: Culturas Contemporâneas: Localismos, Comunidades Virtuais e Multiculturalismo Autor: Tarcisio Torres Silva Como citar este material: SILVA, Tarcisio Torres. CiênciasSociais: Culturas Contemporâneas: Localismos, Comunidades Virtuais e Multiculturalismo. Caderno de Atividades... 287 Palavras2 Páginas Aula 3 Ciências Sociais Tema 3: Culturas Contemporâneas: Localismos, Comunidades Virtuais e Multiculturalismo Autor: Tarcisio Torres Silva…

JUSNATURALISMO E JUSPOSITIVISMO JURÍDICO: as primas-irmãs da MODERNIDADE1[1] Fernanda Duarte Lopes Lucas da Silva Professora da Faculdade de Direito da Universidade Católica de Petrópolis; Mestre em Ciências Jurídicas pela PUC/RJ; Doutoranda em Ciências Jurídicas em pela PUC/RJ; Juíza Federal da 3º Vara Federal de Execuções Fiscais/SDRJ "É esta a ambiguidade e a complexidade do tempo presente, um tempo de transição, síncrone com muita coisa que está além ou aquém dele, mas…

ENTRE PRÓSPERO E CALIBAN COLONIALISMO, PÓS-COLONIALISMO E INTERIDENTIDADE1 Boaventura de Sousa Santos RESUMO Se a identidade ocidental moderna resulta em boa medida do colonialismo, no espaço-tempo da língua portuguesa ela reflete as especificidades do colonialismo português. Trata-se de um colonialismo subalterno, ele próprio "colonizado" em sua condição semiperiférica, cuja compreensão escapa ao pensamento pós-colonial dos países centrais, baseado no colonialismo hegemônico.…