Blocos Temáticos De Matematica E Atividade

conteúdos propostos pelos PCN para o ensino de ciências naturais no primeiro e segundo ciclo estão organizados em três blocos: ambiente, ser humano e saúde e recursos tecnológicos. Pode-se trabalhar vários assuntos dentro de um mesmo bloco e mesclar conteúdos de mais um bloco com temas transversais, por exemplo, o tema “cultivo das plantas” permite trabalhar os conteúdos dos blocos: ambiente (como a planta se relaciona com o sol e com a luz?), ser humano e saúde (quais plantas são…

desenvolve um processo de pesquisa em Educação do Campo; a outra um projeto de formação continua de professores por meio de um Curso de Especialização em Educação do Campo e suas Metodologias; a outra se vincula ao desenvolvimento de um conjunto de atividades de extensão, pelas quais se oferecem cursos de formação contínua a outros professores sobre os processos e metodologias produzidos por meio do curso de especialização e das pesquisas nele realizadas. O ensino com pesquisa…

Aceitação da separação como um processo natural e necessário; Hábitos de autonomia com seus pertences. Áreas de conhecimento/Eixos temáticos: Linguagem Oral e Escrita: Conversas, relatos de vivências, narração; Nomear as professoras, funcionários e colegas; Conhecer a escrita do nome através de crachás e lista de nomes; Pseudoleitura das regras de convivência. Matemática: Orientação espacial; Percurso de trajeto, localização; Contagem oral. Natureza e Sociedade: Profissões (apresentação…

a pedagogia ativa conheceu inúmeros avanços teóricos e práticos, influenciando todos os outros métodos de ensino. Estes métodos apresentam cinco objetivos essenciais: a importância dada às vivências individuais; o aumento da motivação ligada a atividades que envolvem diretamente o aluno; a necessidade de incrementar os hábitos de trabalho em grupo, para o aperfeiçoamento das relações humanas; a mudança do papel do professor, que deixou de ser visto como o detentor do saber, para ser…

desenvolve um processo de pesquisa em Educação do Campo; a outra um projeto de formação continua de professores por meio de um Curso de Especialização em Educação do Campo e suas Metodologias; a outra se vincula ao desenvolvimento de um conjunto de atividades de extensão, pelas quais se oferecem cursos de formação contínua a outros professores sobre os processos e metodologias produzidos por meio do curso de especialização e das pesquisas nele realizadas. O ensino com pesquisa…

capacidade de análise. Mas, pesquisas educacionais que verificam o índice de alfabetismo dos brasileiros, mostram que o desenvolvimento das habilidades necessárias para a interpretação destas informações numéricas ainda é precário. Quando o ensino de matemática incentiva o aluno a construir idéias, a refletir e a tirar conclusões, contribui para sua formação intelectual e, portanto, prepara-o para exercer a cidadania. Existem, porém, alguns tópicos que estão mais diretamente ligados ao…

Que conteúdos da Matemática escolar professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental priorizam? Mônica Cerbella Freire Mandarino Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) mmandarino@unirio.br 1. Introdução Não posso ser professor se não percebo cada vez melhor que, por não ser neutra, minha prática exige de mim uma definição. [...] Exige de mim que escolha entre isso e aquilo. (Freire, 1996, p.102) O título deste trabalho traz uma das questões que busquei responder em minha

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h UNIDADE 1 OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula. O método de ensino é a maneira onde se realiza a transmissão do…

à compreensão e melhoria do ambiente humano. Segundo o Conselho Nacional de Meio Ambiente – 1996 (CONAMA) e EA é um processo de formação e informação, orientado para o desenvolvimento da consciência crítica sobre as questões ambientais e de atividades que levem a participação das comunidades na preservação do equilíbrio ambiental. Em 1997, por ocasião da Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade: Educação e Conscientização Pública para a Sustentabilidade (UNESCO…

Disciplina: Estagio supervisionado I Estagiário (a): Fernanda Souza da silva Instituição: Associação cultural bloco carnavalesco Ilê Aiyê Endereço: Rua direta do Curuzu 228, Liberdade Telefone/Fax: (71)2103-3400 Supervisor de Campo: Período do Estágio: 13/10/2014 a 14/11/2014 Etapa do Estágio: I Diagnóstico da Instituição 1. Identificação Local de Estágio: • Nome. Associação cultural Bloco carnavalesco Ilê Aiyê • Endereço completo. Rua direta do curuzu,228, curuzu,…