Trabalhos
OS PROCEDIMENTOS DE METODOLOGIA DE ENSINO
1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula.
R: A palavra metodologia significa caminho ou processo para atingir um determinado fim. Existem dois métodos de aprendizagem. Métodos ativos e métodos e verbais. Em sala de aula eu utilizaria um texto, iria ler de maneira Clara, formaria grupos para fazer trabalhos; faria perguntas orais e desenhar o que entendeu do texto ou a parte que eles mais gostaram eu usaria os dois métodos.
2. O que é um método ativo?
R: o método ativo é aquele por meio do qual o aluno deve reconstruir e reinventar, os conteúdos ensinados em sala de aula e não apenas decorar conceitos. O método ativo é aquele por meio do qual o aluno deve reconstruir e reinventar, os conteúdos ensinados em sala de aula e não apenas decorar conceitos. Ao longo do século XX, a pedagogia ativa conheceu inúmeros avanços teóricos e práticos, influenciando todos os outros métodos de ensino. Estes métodos apresentam cinco objetivos essenciais: a importância dada às vivências individuais; o aumento da motivação ligada a atividades que envolvem diretamente o aluno; a necessidade de incrementar os hábitos de trabalho em grupo, para o aperfeiçoamento das relações humanas; a mudança do papel do professor, que deixou de ser visto como o detentor do saber, para ser encarado como um facilitador; a evolução dos métodos de avaliação, que passaram de um sistema autoritário, para outros baseados na auto avaliação dos indivíduos e do grupo.
3. Escreva o que você entendeu sobre aprendizagem significativa (principais conceitos). Explique por que a aprendizagem significativa é importante para a aprendizagem do aluno.
R: Aprendizagem significativa é o conceito central da teoria da aprendizagem onde uma nova informação se relaciona, de maneira substantiva não-literal e não-arbitrária, a um aspecto