Blocos Logicos Por Maria Montessori

chamadas lógico-concretas. 4 - Henry Wallon centra a sua teoria em que? a) No adulto. b) Na alfabetização. c) No desenvolvimento da criança. d) Nas concepções cognitivas. 5 - Para qual autor tudo é questão de utilizar materiais e técnicas corretas, como por exemplo, remover os bancos escolares, nada de livros ou cartilhas, utilizar cadeiras e mesas adequadas ao tamanho das crianças, blocos de madeiras, cubos, fitas ... a) Lev Vygotsky. b) Jean Piaget. c) H. Gardner.…

A Contribuição dos Materiais Lógicos Concretos na Disciplina da Matemática (Blocos lógicos), para os Primeiros Ciclos do Ensino Fundamental. “Jogos ou brinquedos Pedagógicos são desenvolvidos com a intenção explicita de provocar uma aprendizagem significativa, estimular a construção de um novo conhecimento e principalmente, despertar o desenvolvimento de uma habilidade operatória”. Celso Antunes. RESUMO Os Blocos Lógicos são materiais lógicos concretos que norteiam o…

interesses de cada fase da vida. Coloca que as atividades de caráter lúdicas é um fator determinante na aprendizagem da criança, sendo o primeiro educador a enfatizar o brinquedo, idealizou recursos sistemáticos para as crianças se expressarem, tais como blocos de construção, papel, argila e serragem. Valorizava a utilização de histórias, lendas, mitos, bem como atividades ao ar livre, excursões e o contato com a natureza. (b) Contribuições na prática pedagógica atual: Professor…

representação de ideias matemáticas. São materiais mais elaborados que obedecem a uma estrutura e são ricos em atributos. Geralmente são industrializados, mas podem ser facilmente confeccionados. São exemplos desse tipo de material: material dourado, blocos lógicos, tangran, sólidos geométricos, ábaco, geoplano, régua de Cousinaire, dentre outros. Figura 4: Sólidos geométricos. Apesar de constituírem dois grupos distintos, os materiais manipuláveis estruturados assim como os não…

INTELECTUAL – O DESAFIO DA ESCOLA REGULAR”. TÍTULO: “A INTEGRAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA SOCIEDADE”. Adriana Antoniolli de Andrade Cybeli Maria Leite de Mello Vianna Marcia Barbosa Pires MauricioEyphanio Meire Ribeiro de Moraes ILHA COMPRIDA – SP

uma aprendizagem que proporciona aos sujeitos mais criticidade, sua disciplina é construída com base na reflexão e auto-avaliação. Montessoriana – A partir da primeira guerra mundial a teoria cientifica do desenvolvimento infantil criada por Maria Montessori, ganhou força, prevê que o incentivo a criança de desenvolver o senso de responsabilidade pelo próprio ensino e a aprendizagem devem ser processos ativos, onde o aluno consciente de sua responsabilidade adquire mais confiança. Nesta…

Análise do Material Dourado a) Breve histórico O material dourado foi criado pela Italiana Maria Montessori que nasceu em 1870 e viveu até 1982. Montessori formou-se em medicina, trabalhava inicialmente com educação para crianças especiais, até passar a utilizar seus procedimentos com crianças consideradas “normais”. O material dourado faz parte de uma série de cinco materiais criados por Montessori com o intuito de estimular a criança a desenvolver-se espontaneamente,…

apenas “decorado” por nossos alunos, através de insistentes e exaustivos “treinos”. De forma resumida, podemos dizer que o material dourado, que faz parte de um conjunto de materiais pedagógicos idealizados pela médica e educadora italiana Maria Montessori, propicia, além da compreensão dos algorítmos operatórios, um notável desenvolvimento do raciocínio, com um aprendizado bem mais agradável. Nos anos escolares iniciais o Material Dourado auxiliará no desenvolvimento da criança…

...........................11 Exemplo de jogos para a estimulação verbal ou lingüística A inteligência lógico-matemática...........................................................................................12 Piaget e os estímulos lógico-matemáticos Exemplo de jogos para a estimulação lógico-matemática O material pedagógico de Maria Montessori e os blocos lógicos de Dienes.........................13 A inteligência espacial Exemplos de jogos para a estimulação…

RA 7535616050 (PEDAGOGIA) JOSILDA FRANCISCA DA SILVA - RA: 7512573212 (PEDAGOGIA) DIDÁTICA Trabalho de Atividade Prática Supervisiona (ATPS), entregue como requisito para conclusão da disciplina de Didática. Sob orientação da Professora EAD Maria Clotilde Bastos, Tutora presencial Cláudia Marques GUARULHOS 19/11/2013 RESUMO Neste trabalho apresentamos um plano de aula onde aplicamos o procedimento de ensino didático-pedagógico na perspectiva da aula expositiva dialógica.…