Bittar ética Pós Modernidade

Segunda avaliação: Escrita e aberta. Modernidade até Nietzsche. 25 pontos. 04 de novembro de 2014 (quinta-feira). Terceira avaliação: TRABALHO. Artigo, de 10 a 15 laudas. Conteúdo: Temas trabalhados durante o semestre. Segue a ABNT. Data de entrega: 27 de novembro de 2014. Quarta avaliação: Escrita, aberta e CUMULATIVA. 09 de dezembro de 2014 (terça-feira). BIBLIOGRAFIA: Autores: Miguel Reale, Joaquim Carlos Salgado, Edgar da Mata-Machado, Morrison, Eduardo Bittar. UNIDADE I –…

PLATÃO E AS NOSSAS (ARTIGO REVISTA MUNDO JOVEM MARÇO 2010) 4- A FILOSOFIA DO DIREITO – RESUMO PAULO DOURADO GUSMÃO FILOSOFIA DO DIREITO VIDE BIBLIOGRAFIA. 5- POR QUE FILOSOFIA (INTRODUÇÃO – ARANHA, TEMAS DE FILOSOFIA) 6- IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA - BITTAR E ALMEIDA, CURSO DE FILOSOFIA) 7- O QUE É CONHECIMENTO –(ARANHA TEMAS DE FILOSOFIA) 8- O CONHECIMENTO MÍTICO –(ARANHA TEMAS DE FILOSOFIA) 9- O CONHECIMENTO CIENTÍFICO –(ARANHA TEMAS DE FILOSOFIA) 10- RESUMO: CONHECIMENTO CIENTÍFICO,…

IUS GENTIUM CONIMBRIGAE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS THIAGO FERNANDO SILVA DE OLIVEIRA A ONU E A DEONTOLOGIA KANTIANA: RETROSPECTO E NOVAS PERSPECTIVAS COIMBRA 2012 1 RESUMO O pensamento de Immanuel Kant foi fundamental para o progresso da filosofia e do direito internacional, particularmente no tocante a concretização do fundamento deontológico que celebrou o legado das principais fontes filosóficas de criação das instituições internacionais. O presente…

alguns manuais de metodologia e monografia jurídica não são suficientemente claros quanto à definição de fundamentação teórica. Não olvidamos em admitir que existam trabalhos relevantes publicados nessa área (MEZZAROBA, MONTEIRO, 2004; LEITE, 2008; BITTAR, 2011)2, e que estes trabalhos são importantes fontes de pesquisa para a exposição dos elementos da metodologia científica para os cursos jurídicos, também o são para o desenvolvimento da pesquisa jurídica, em si, e para a concepção de…

Paulo: Saraiva, 2010. ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Tradução, introdução e notas de Edson Bini. 3ª ed. Bauru: Edipro, 2009. ARISTÓTELES. A Política. Tradução Nestor Silveira Chaves. São Paulo: Escala, [ca. 2010] BAUMAN, Zygmunt. Legisladores e intérpretes: sobre modernidade, pós-modernidade e intelectuais. Tradução Renato Aguiar. Rio de Janeiro: Zahar, 2010. BITTAR, Eduardo Carlos Bianca. Curso de Filosofia do Direito. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2006. BITTAR. Eduardo Carlos Bianca.…

opção legislativa. Durante a Idade Média, permaneceu a característica eletiva da atribuição da personalidade pela lei, sendo que a Igreja Católica contribuiu para o desenvolvimento das pessoas jurídicas, como veremos no próximo subitem. Na modernidade, com o advento da economia capitalista e a necessidade da expansão de mercados e de capacidade produtiva, passou-se a atribuir personalidade a todas as pessoas 2 LOTUFO, Renan. Curso Avançado de Direito Civil. Coordenação: Everaldo Augusto

estimularem o diálogo aberto com outras culturas, dotado de autocrítica. 11 Os relativistas, assim, defendem que os direitos humanos, ou parte deles, sejam submetidos ao contexto cultural de cada povo, sejam submetidos às conquistas históricas, éticas e sociais pelas quais as comunidades tenham passado. Outros, por sua vez, defendem que seja criada uma arena de discussão, onde se possa expor as conquistas culturais dos agentes envolvidos, promovendo, dessa forma, o diálogo entre…

FDV, especialista em Direito Processual Civil e em Segurança Pública pela UFES, delegada de Polícia Civil do Espírito Santo e professora de Processo Penal da UNIVIX. Mestranda em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdades de Vitória – FDV, pós-graduanda em Direitos e Garantias Constitucionais Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória advogada. revista_depoimentos_07_revisao.p65 137 8/6/2006, 17:52 ELSA MARIA L. S. F. PEPINO • GRACIMERI V. S. C. GAVIORNO •…

preocupação com a valorização do professor (art. 201, V da Constituição Federal de 1988 e art. 3, VII da LDB de 1996). Às múltiplas atribuições dos sistemas educativos e aos programas de formação se insere a valorização e o papel social do professor na pós-modernidade. Com essa ideia corrobora Capanema (2004) quando afirma que é educando jovens mais criativos que se enseja a construção de personalidades genuinamente livres, saudáveis e autênticas. E acrescenta que o ser humano é um…

Mestre em Direito. Área de Concentração: Direito Civil Orientadora: Professora Dra. Titular Silmara Juny de Abreu Chinellato SÃO PAULO 2010 RESUMO O estudo em comento traz mais uma reflexão sobre o tema do nascituro sob uma perspectiva ética e consubstanciada na atual realidade biotecnológica, que proporciona conhecimento amplo sobre todas as fases de desenvolvimento do ser humano. Ainda, amparado em uma visão humanista de respeito à dignidade da pessoa humana, são…