Baseado No Texto Trabalho Em Sala De Aula

Unidos. Baseado no que foi visto em sala de aula, responda às seguintes indagações: a. Em que consistiu a primeira revolução industrial ? b. Quais as principais consequências para a Sociedade da época ? c. Que processos produtivos se destacaram ? R.a. A substituição de ferramentas manuais por máquinas como por exemplo: Maquina a vapor e a locomotiva, fiadeira, e os processos de corte nas metalurgicas. R.b. Com o surgimento das maquinas a vapor a industria tornou-se um meio de…

ensino fundamental Escola Municipal de Ensino Básico bento janeti). O estudo identifica o perfil completo da turma, as características físicas da sala de aula, o vinculo e a rotina dos alunos e professores. Diante desta realidade, é preciso conhecer como é o desenvolvimento desses alunos e como se dá a prática em sala de aula. O estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, tem por objetivo a harmonia entre a teoria e a prática,…

“Quadrinhos na sala de aula – Uma decodificação prazerosa” surgiu a partir da constatação de problemas de adequação pelos quais as aulas de língua portuguesa vêm passando, principalmente nas escolas públicas, visto que a linguística, há alguns anos, passou a questionar o sistema de ensino baseado na gramática normativa e no tradicionalismo. As histórias em quadrinhos são hoje, mais um recurso didático para ser usado em sala de aula e sua leitura não só é recomendada, como deve ser…

Texto: Gestão da Sala de aula: O “manejo de classes” com uma nova roupagem? FICHAMENTO DE LEITURA Identificação da obra: AMARAL, Ana Lúcia; Gestão da Sala de aula: O “manejo de classes” com uma nova roupagem? In: OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro( org.) Gestão Educacional: novos olhares, novas abordagens. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005, Cap 6, p. 87- 99. Itens Principais do Texto: O objetivo desse texto é discutir o tema da gestão da sala de aula. - Inicialmente…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA INGLESA E SUAS LITERATURAS DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOCENTE: SILVIA BENCHIMOL DISCENTE: ELIMARA RITA MOTA DE ANDRADE TEXTO CRÍTICO SOBRE AVALIAÇÃO Antes desta disciplina, a avaliação que realizava em minha prática docente, com alunos de nível fundamental, servia apenas para medir o conhecimento do aluno em relação ao que foi ensinado. O resultado sendo satisfatório ou não, não significava que eu deveria…

Freinet Célestian Freinet nasceu em 15 de outubro de 1896, no sul da França. Passou a infância como pastor de rebanhos na Provença. Estudou na escola normal de Nice. Com a guerra de 1914 Freinet interrompeu seus estudos.Em 1920 Freinet iniciou seu trabalho numa escola, esta instalada numa casa antiga, pobre e escura, com carteiras em mal estado, dispostas em fila à maneira tradicional. Faltava a Freinet a experiência pedagógica pois não havia terminado o curso normal, trazia consigo…

desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares…

PROJETO: FÁBULAS NA SALA DE AULA ESCOLA MUNICIPAL LIONAYR PEREIRA BRANDÃO ELABORAÇÃO: A DIREÇÃO PÚBLICO ALVO: 2º ANO E 3º ANO APLICADOR: PROFESSORA CARMEM LÚCIA JUSTIFICATIVA: As fábulas são pequenas histórias que transmitem uma lição de moral. As personagens são geralmente animais, que representam tipos humanos, como egoísta, o ingênuo, o espertalhão, o vaidoso, o mentiroso, etc. revelando assim questões de comportamento relacionadas éticas, políticas ou questões de…

e produção de texto Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento pessoal e Profissional Recursos tecnológicos: Justificativa e estratégia de uso Objetivos: Aplicação de tecnologias assistivas uma sala de aula com vários computadores , com jogos interativos sobre aprendizagem Uma boa sala de informática

Aluna: Carla Maria Barbosa Vieira Ferreira Andréa Cardoso da Silva Josiane Adelina Resende de Paulo Curso: Pedagogia Relações entre o texto e as disciplinas cursadas. A relação professor-aluno é muito importante, a ponto de estabelecer posicionamentos pessoais em relação à metodologia, à avaliação e aos conteúdos. Se a relação entre ambos for positiva, a probabilidade de um maior aprendizado aumenta. A força da relação professor-aluno é significativa e acaba produzindo…