33589 38127 Orientacao Objetos AD1 Copia

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância 1 Unidade de aprendizagem: Orientação a Objetos Curso: Tecnólogo em sistemas para internet Professor: Clayton Boneli Nome do aluno: João Vitor da silva Data:11/08/2015 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Baseado na imagem acima, que define uma classe chamada Carro, e baseado nos conceitos estudados sobre orientação a objetos, defina o que é um atributo e o que é um método. Segundo a definição dada, apresente quais são os atributos existentes na classe acima, bem como os seus métodos. Por fim, indique na classe se existe um método construtor, e caso exista, se tal método é sobrecarregado, justificando a sua resposta. (3,5 pontos). R: Os Atributos são os elementos que definem a estrutura de uma classe, também conhecido como variáveis de classe. Os atributos são compartilhados por todos os objetos de uma classe. Os métodos são funções de classe que manipulam os atributos de alguma forma, sendo devolvendo para o valor para o fluxo externo do objeto, atribuindo-os valores ou realizando as mais diversas operações sobre eles. Atributos na classe acima: fabricante, modelo, anoModelo. Métodos na classe acima: setFabricante, setModelo, setAnoModelo

Baseado na imagem acima, que define uma classe chamada Carro, e baseado nos conceitos estudados sobre orientação a objetos, defina o que é um atributo e o que é um método. Segundo a definição dada, apresente quais são os atributos existentes na classe acima, bem como os seus métodos. Por fim, indique na classe se existe um método construtor, e caso exista, se tal método é sobrecarregado, justificando a sua resposta. (3,5 pontos). O Atributo é a propriedade da classe. O método é uma…

JOSIANE SENA CAMÕES 27470105064760Trabalho como requisito parcialmente avaliativo na disciplina História da Educação na Amazônia sob a orientação do Prof. Dr. Jadson Gonçalves. 00Trabalho como requisito parcialmente avaliativo na disciplina História da Educação na Amazônia sob a orientação do Prof. Dr. Jadson Gonçalves. DISSERTAÇÃO BASEADO NO ARTIGO DE ANSELMO ALENCAR SOARES: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA. QUESTÕES DE NATUREZA TEÓRICO-METODOLÓGICA: CRÍTICAS E PROPOSIÇÕES. …

observação e experimentos. Um exemplo de atitude cientifica foi a descoberta da gravidade a partir de uma simples questão: Por que os corpos caem? O senso comum provém da acumulação de experiências, é aparente/superficial, sem tratamento científico, subjetivo, qualitativo e heterogêneo. Um exemplo de senso comum é o dito popular de que leite com manga faz mal se ingerido. Apesar de não ser comprovado cientificamente, se tornou uma real verdade para muitos. A ciência distingue-se do…

média bimestral nas disciplinas do primeiro bimestre. Professores: Marcio Roberto Chiaveli, Paulo K. Nishitani, Polyanna P. G. Fabris. Cornélio Procópio 2014 SUMÁRIO 2 Introdução 7 3 Objetivo 8 4 Desenvolvimento 9 4.1. Faça uma…

média bimestral nas disciplinas do primeiro bimestre. Professores: Marcio Roberto Chiaveli, Paulo K. Nishitani, Polyanna P. G. Fabris. Cornélio Procópio 2014 SUMÁRIO 2 Introdução 7 3 Objetivo 8 4 Desenvolvimento 9 4.1. Faça uma…

1. INTRODUÇÃO O uso da metodologia de orientação a objetos (OO) se proliferou no desenvolvimento de software, provocando uma mudança na estruturação e organização da informação. Contudo, a maioria das aplicações demanda o armazenamento e a recuperação de informações em um mecanismo de persistência. Devido à prevalência do banco de dados relacionais no gerenciamento de dados, seu uso é frequentemente exigido, em vez dos bancos de dados de objetos, pois é perceptível a maturidade e…

HENRIQUE TENÓRIO ORIENTAÇÃO A OBJETOS BARRA DO BUGRES 2011 MICHAEL HENRIQUE TENÓRIO ORIENTAÇÃO A OBJETOS Relatório de Pesquisa apresentado à disciplina de Introdução a Metodologia Científica do curso de Ciência da Computação da Universidade do Estado do Mato Grosso – UNEMAT, como requisito parcial para conclusão da disciplina. Discente: Milton Mustifaga. BARRA DO BUGRES 2011 A orientação a objetos é uma maneira natural de pensar o mundo e escrever programas de…

. 12 2.1.10 A orientação .............................................................................. 12 2.1.11 A representação ........................................................................ 12 2.1.12 A antecipação ............................................................................ 12 3 A IMPORTÂNCIA DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS ......................... 13 4 HABILIDADE MOTORA ................................................................................. 13 5…

Nota: O trabalho deve ser entregue na sexta-feira dia 31/08/2012 das 19:30hs as 22:00hs. 1 INTRODUÇÃO 1.1 CONCEITO DE PARADIGMAS DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO. Desde o seu surgimento, o manuseio da computação é baseado em linguagens de programação. Ela permite que sejam construídos aplicativos para automatizar e gerenciar processos nas organizações. Ou seja, sem as linguagens de programação, os computadores não teriam utilidade nenhuma para as pessoas. Todas as linguagens de…