Atividade 11 03 15

7. Quais as diferenças entre senso comum e conhecimento cientifico? 8. Quais são os possíveis objetos de estudo da psicologia? 9. Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a psicologia? 10. Qual a matéria prima da psicologia? 11. O que é subjetividade? 12. Por que a subjetividade não é inata? Por que as práticas místicas não compõem o campo da psicologia cientifica? 1. Você leu, no texto, que existem a psicologia cientifica e a psicologia do senso comum. Suponho que o seu contato até o momento só tenha sido com a psicologia do senso comum, relacione situações do cotidiano em que você ou as pessoas com quem você convive usem essa psicologia. 2. Baseando-se no texto e na leitura complementar, responda por que falamos em ciências psicológicas e não em uma psicologia. 3. Discuta nossa apresentação da psicologia científica – sua matéria prima e seu enfoque. Para isso, retome as respostas que cada membro do grupo deu as questões 10, 11, 12 e 13. 4. Verifique quantas pessoas do grupo já procuraram práticas adivinhatórias. A partir da leitura do texto, discuta a experiência.

I- De acordo com o capítulo estudado responda: 1.Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). A relação entre ambas ocorre por que o conhecimento científico usa o cotidiano para compreender e transformar a realidade em objeto de investigação. Um exemplo disso é a dona de casa, quando usa a garrafa térmica para manter o café quente, sabe por quanto tempo ele permanecerá razoavelmente quente,…

humano? O que cada um deles abrange? R: Arte, Religião, Filosofia, Ciência e Senso comum. ARTE: traduz emoção e sensibilidade. RELIGIÃO: conjunto de pensamento sobre origem do homem, mistérios, princípios morais. FILOSOFIA: especulação sobre origem e significado da existência humana. CIÊNCIA: especialização do conhecimento até atingir nível de sofisticação. 6. Quais as características atribuídas ao conhecimento científico? Fatos ou aspectos da realidade, com objeto especifico,…

Estudar em grupo,exercitando o diálogo,favorecendo o rendimento intelectual,debatendo idéias,reflexões em grupo,preparando-se para o exame a longo prazo para que no dia do mesmo você possa não ter decorado,mas sim ter compreendido o assunto e assim possa refletir sobre ele. Com base no artigo da apostila intitulado “O Conhecimento científico e outros tipos de conhecimento”, escrito pelo professor João Bento de Goes, responda as seguintes questões: 2. Que diferenças há entre os…

Subjetividade é o resumo singular e individual que cada um de nós vai construindo em quanto vamos desenvolvendo e vivendo experiências, pois ela depende do que vivemos ao longo da vida. 9- Por que as práticas místicas não compõem o campo da Psicologia científica? Pois as praticas místicas estão em oposição aos principais da psicologia, no misticismo há concepção de destino, da existência de forças que não pertencem ao mundo humano e material, já na psicologia o homem não tem destino,…

estratégias e técnicas de leitura Vamos começar com alguns exercícios para refletir um pouco sobre as estratégias e técnicas de leitura? Exercício 1: Você acaba de receber uma correspondência de um amigo que está viajando. Ela pegou chuva e algumas palavras desapareceram. Tentem descobrir quais são as palavras apagadas pelo contexto. 1 a) Como você descobriu as palavras que faltavam? b) Como você soube onde empregar um verbo, um substantivo ou adjetivo? c) Apesar de o nome da…

EXERCÍCIO DO TEXTO: "REVOLTAS NO RIO DE JANEIRO" QUESTÕES: 1- Resuma o contexto do Rio de Janeiro no início da século XX. O Rio de Janeiro, no início do século XX, possuía uma situação precária. A população sofria com graves problemas sócias, falta de um sistema eficiente de saneamento básico. Que desencadeava constantes epidemias, como a febre amarela, peste bubônica e varíola. A população de baixa renda, que morava em habitações precárias, era a principal vítima deste…

Seção 1 1- Identifique os objetos/temas aos quais os textos acima se referem, numerando-os corretamente. ( ) programas de diferentes canais de televisão. ( ) o desenho animado/ animação As bicicletas de Belleville. ( ) uma parte da biografia do Ayrton Senna. ( ) o novo CD do grupo Beastie Boys. 2- De acordo com sua leitura dos textos, assinale (x) no quadro abaixo o qe cada um deles apresenta. Resumo do objeto ( o tema) Opinião/ avaliação/ apreciação do autor do…

oposição aos princípios da Psicologia, que vê não só o homem como ser autônomo, que se desenvolve e se constitui a partir de sua relação com o mundo social e cultural, mas também o homem sem destino pronto, que constrói seu futuro ao agir sobre o mundo. Porque nas práticas místicas há a concepção de destino, da existência de forças que não estão no campo do humano e do mundo material. 1 - Você leu, no texto, que existem a Psicologia científica e a psicologia do senso comum. Supondo…

Unidade III - Mediação Pedagógica como Estratégia para Atuação junto aos Alunos AEE Turma: 23 Tutora: Luciana Pereira de Lima Aluna: Giseli Sampaio de Oliveira Data: 12/11/2014 1. Com relação ao papel da escola na vida da criança, quais elementos você apontaria como fundamentais para o processo de desenvolvimento, ou seja, de todos os elementos tratados no texto, qual você considera como fundamental? Responda essa pergunta baseando-se na sua própria experiência e na realidade da sua…