Baseado No Texto Trabalho Em Sala De Aula

JOVENS E ADULTOS (EJA) MONTENEGRO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio – Educação de jovens e adultos (EJA) apresentado á UTA-Diversidade cultural/Educação e trabalho, no curso de Pedagogia à Distância da universidade Internacional Uninter. Tutor Local: Ladir Brandt Centro Associado: Montenegro/RS MONTENEGRO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...…

estratégias para um melhor aproveitamento em sua disciplina, estratégias estas que podem ser de comparação (identificar características importantes) e organizador gráfico (formação de grupos baseados em semelhanças). Outro procedimento que se mostra muito eficaz nos estudos é o ato de fazer resumos baseados em anotações diárias, sendo levado em consideração, três passos, sendo eles: substituir alguns fatos, eliminar outros e manter os mais importantes. Em 1981, foi criado um resumo ao…

percebemos a importância da informática na vida das pessoas, no trabalho e no dia-dia. E observando essa necessidade, desenvolvemos um trabalho, onde crianças (alunos), adultos (pais) e até mesmos professores, poderão se informatizar gratuitamente (com exceção do material didático) junto ao projeto ESCOLA DA FAMÍLIA na ESCOLA CAROLINA MENDES THAME. Por que Informática na Educação? A introdução da tecnologia em sala de aula coloca os estudantes e professores no mesmo…

LEITURA E ESCRITA EM SALA DE AULA Cananéia de Sousa Silveira1 RESUMO: O presente artigo relata a execução do projeto de intervenção Leitura e Escrita em Sala de Aula, no Colégio Estadual Presidente Tancredo Neves com alunos do Ensino Médio, objetivando minimizar a problemática observada quanto às dificuldades apresentadas pelos alunos na leitura e interpretação. Foram realizadas diversas atividades com a finalidade de intervir nos resultados, sendo feita a coleta de dados…

..........................................................................4 1.1 OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA.........................................................4 1.2 Relatório de observação sobre a escola e olhar critica de acordo com texto apresentado...............................................................................................4 2.3 A interação do professor com aluno em sala de aula...............................6 1.3 Entrevista com Professor................................

para uma unidade de ensino ou uma determinada aula. Os objetivos específicos ajudam o educador a: -Definir seu conteúdo, levando ao conhecimento do aluno situações para sua vida prática; -Fazer seleção de conteúdo para poder direcionar direto á vida do educando, tanto na vida escolar quanto na vida prática; -Ter determinação para avaliar, e como será esta avaliação, especificando os conteúdos; -Fixar padrões de avaliação para verificar o próprio trabalho realizado; -Ser claro e direto…

MAGISTÉRIO PLANO DE CURSO- Margarida Jansen EMENTA: Identifica educação, escola, sociedade, teoria do ensino e formação do educador.Analisa a organização do trabalho docente (aspectos teóricos e metodológicos) e os processos de construção do conhecimento e avaliação da aprendizagem. OBJETIVO GERAL: · Compreender a organização do trabalho docente, em seus aspectos teóricos e metodológicos, a sua função no processo de construção do conhecimento escolar, mediante demandas…

voltada para a sala de aula, passando por diversas modificações até os dias atuais, chegando a aparelhos tecnológicos, atraentes e inovadores, pode-se observar como a tecnologia está gerando novas oportunidades, sobressaindo e inovando, contribuindo e ampliando as ferramentas de trabalho dos professores, que sabem utilizar para trabalhar ao seu favor e dos seus alunos, que buscam aprender e conhecer sobre os novos aparelhos eletrônicos, fazendo dele um parceiro para o seu trabalho, em uma era em

apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Gislaine Moro Tutor de sala: Ednaldo Melo de Brito Poções 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL…

tentativa de refletir sobre os problemas do ensino de língua portuguesa, partindo de uma análise teórica abrangente sobre os instrumentos metódicos de ensino, a função social da escola, as práticas de leitura e escrita, a linguagem e participação social, baseado nas premissas de estudo empreendidos por Antunes (2003), Batista (1997) , Bechara (1993), Geraldi (1999).Verificou-se, ainda, a premência de reformulação nos parâmetros de ensino, uma vez que se percebe a impessoalidade e…