Base Material Para Compreender O Homem Socialista

Positivismo, Historicismo, Marxismo, explicando a formação e a base de cada um desses paradigmas e no fim busca chocar as diferenças e semelhanças encontradas entre os três, para melhor entendimento da problemática. Palavras-chaves: Positivismo. Historicismo. Marxismo. ABSTRACT This work brings the problem of what science is considered for Positivismo, Historicismo, Marxism, explaining the formation and the base of each one of those paradigms and…

histórica “(...) As origens da educação se confundem com as origens do próprio homem”. Com base nessa afirmação de Saviani, podemos constatar que a história da educação acompanha o processo de evolução humana. Diz respeito à própria existência humana. Nessa questão, o trabalho constitui-se um elemento fundamental para se compreender a educação, já que para produzir as suas necessidades materiais, o homem aprende a transformar a natureza ao mesmo tempo em que transforma a si mesmo.…

de conhecimento. Nem todo conhecimento é científico e, para se chegar ao status de ciência, o conhecimento deve passar por etapas entre as quais a verificação ou confirmação dos resultados. Para se caminhar com segurança na busca da ciência, o homem conta com valiosa contribuição de pesquisadores de épocas passadas. Um conjunto ordenado de conhecimentos universais, elaborados a partir dos filósofos gregos e aprimorados no decorrer dos tempos, constitui a preparação necessária para…

absolutos com pretensões a validade eterna. E sob esse disfarce que as rudimentares e grosseiras noções físicas de Aristóteles, Mecânica newtoniana. A Ciência e o Conhecimento em geral, tem por objeto as feições e ocorrências do universo que envolvem o homem e de que ele também participa, o objeto da Filosofia e precisamente esse “conhecimento” de tais feições e ocorrências. A Filosofia sempre se ocupou, de fato, do Conhecimento em si e todas suas implicações, embora freqüentemente…

uma disciplina dentro da pedagogia. A pedagogia também tem sido relacionada com a andragogia, a disciplina educativa que se encarrega de instruir educar permanentemente o homem em qualquer período do seu desenvolvimento e em função da sua vida cultural e social. Educação é o meio pelo qual o conhecimento é adquirido pelo homem durante toda sua vida. Pedagogia é a ciência ou a arte que estuda a educação e as melhores formas de educar. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – CONCEITOS E…

|Capitulo II: Os direitos do homem | | |2.3 |“O pressuposto filosófico do Estado liberal, entendido como |Os pensamentos de Constant aproximavam dos | | |Estado limitado em contraposição ao Estado absoluto é a |pensamentos de Rousseau. | | |doutrina dos direitos do homem elaborada pela escola do |

das mercadorias pelo seu valor de troca. Isso fez com que a economia começasse a se basear em cima de quantias que determinavam numericamente o valor de cada mercadoria. Dessa maneira, o comerciante deixou de julgar o valor das mercadorias tendo como base sua utilidade e demanda, para calcular custos e lucros a serem convertidos em uma determinada quantia monetária. O trabalho angariou como fim máximo a obtenção de lucros e o acúmulo de capitais. Essa prática exigiu uma constante demanda…

trouxe consigo uma consequência negativa básica: o que havia de mais democrático em ambas as tradições era nivelado aos seus aspectos mais autoritários, porque não podiam ser admitidas concessões, por mínimas que elas fossem. Assim, por um lado, os socialistas sempre se voltaram contra as liberdades e garantias individuais (o viés civil da cidadania), por entenderem que estas, na verdade, apenas camuflavam os interesses concretos da dominação de classe burguesa e a respectiva preservação…

Ela teve como base um princípio filosófico materialista e se deu a partir de uma violenta crítica à Filosofia Alemã, em especial à filosofia idealista de Hegel. Eles, também, visavam criar uma concepção materialista da história, com o intuito de compreender a realidade para, assim, transformá-la. Hegel, na sua filosofia, afirmava que a razão seria o centro de existência do ser humano, pois, tendo ela como partida, haveria a criação do mundo real. Onde tudo que possui existência…

educação e a formação humana Admitindo que certos homens, as crianças e os jovens são formados por outros homens, os adultos, cabe conferir se isso é possível e, em caso positivo, se é lícito. Estamos aí diante de uma questão filosófica por excelência,ligada ao problema da possibilidade, da legitimidade, do valor e dos limites das ações humanas. No livro Educação brasileira: estrutura e sistema, empreendeu-se a análise da estrutura do homem visando exatamente resolver os problemas da…