Atividades avaliativas

QUESTÃO AVALIATIVA GESTÃO DE CONHECIMENTO QUESTÃO (TEMA 01) Para os administradores orientais o tema redundância tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas? R:A redundância de informações acelera o processo de criação do conhecimento. São várias as formas de desenvolvimento de redundância numa organização:. Um exemplo é a divisão das equipes de desenvolvimento de produto em grupos concorrentes — a discussão das vantagens e desvantagens das diferentes propostas é extremamente rica; Desenvolver a redundância organizacional incentivando um rodízio estratégico de pessoal constitui-se numa outra forma de implementá-la — entre áreas diferentes de tecnologia ou PD&E e marketing. QUESTÃO (TEMA 02) Existem algumas barreiras a criação do conhecimento. Cite as 4 barreiras organizacionais e quais são elas? R: E qualquer organização, existem 4 barreira graves à justificação no ambiente do grupo: (1)a necessidade de uma linguagem legitimada, (2) historias organizacionais, (3) procedimentos, e (4)paradigmas da empresa. Assim como as barreiras individuais ao conhecimento, as barreiras organizacionais surgem, com freqüência por causa das tendencias humanas naturais. QUESTÃO (TEMA 03) O que você entende por modelo SECI? R: Consiste em quatro processos de conversão: Socialização; externalização; combinação; internalização. QUESTÃO (TEMA 04) Qual…

promoção do conhecimento. A criação do conhecimento é um processo frágil e complexo. Na concepção tradicional de uma organização faltam elementos para lidar com essa criação, conforme vimos na aula tema 4. Nos EUA e em outros países, há um interesse legítimo na criação do conhecimento, mas ele tem sido reduzido a uma ênfase excessiva na tecnologia da informação. Fala-se de sistemas de informação e tecnologia como se eles resolvessem os desafios de inovação e criatividade dentro da…

Promoção do Conhecimento A criação do conhecimento é um processo frágil e complexo. Na concepção tradicional de uma organização faltam elementos para lidar com essa criação, conforme vimos na aula tema 4. Nos EUA e em outros países, há um interesse legítimo na criação do conhecimento, mas ele tem sido reduzido a uma ênfase excessiva na tecnologia da informação. Fala-se de sistemas de informação e tecnologia como se eles resolvessem os desafios de inovação e criatividade dentro da…

RESUMO O presente trabalho escrito aborda os determinantes sociais de saúde, mais concretamente as barreiras arquitetónicas. Com este trabalho pretende-se aprofundar os conhecimentos acerca dos determinantes sociais de saúde, nomeadamente as barreiras arquitetónicas e os condicionantes que delas advém no normal quotidiano dos deficientes físicos. O conhecimento do Plano Nacional de Saúde 2012-16 e os programas de Saúde relacionados com o determinante selecionado, são também um…

Erminia Silva Leila Vianna Introdução A produção do conhecimento abre diferentes possibilidades na relação objeto e pesquisador, e nas formas de compreensão de como se aprende e se conhece. Algumas se centram na neutralidade do investigador, em como assegurar um processo em que se controla e se isola o objeto e, no entendimento de que conhecer guarda uma íntima relação com revelar uma verdade, a ser despontada pelo pensamento racional. Aposta-se na imparcialidade como…

INTEGRADO: Gestão do Conhecimento: Cap. 5 - Da administração à promoção do conhecimento Betim 2013 TRABALHO INTEGRADO: Gestão do Conhecimento: Cap. 5 - Da administração à promoção do conhecimento Trabalho apresentado ao Programa de Graduação em Administração da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito das disciplinas do semestre do curso. Orientador: Betim 2013 LISTA DE…

compreensão pretendida. Na prática, podemos considerar que a maior parte dos problemas funciona como barreira ao fluxo de informações que ocorre durante o processo de informação. Barreiras de comunicação são elementos que interferem e distorcem o processo de comunicação, dificultando e impedindo o correto entendimento entre emissor e receptor. Essas barreiras podem ser de conhecimento, comportamentais, organizacionais ou técnicas. Algumas dessas barreiras incluem indivíduos e grupos…

ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS – IAESB FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS – FASB CURSO DE CONTABILIDADE DIEGO SOUSA LOPES ANÁLISE DOS CUSTOS PARA CONTRATAÇÃO E MANUTENÇÃO DE EMPREGADOS NA ÁREA DE CONSTRUÇÃO CIVIL: Um estudo de caso no município de Barreiras – Bahia. BARREIRAS – BA 2012 DIEGO SOUSA LOPES ANÁLISE DOS CUSTOS PARA CONTRATAÇÃO E MANUTENÇÃO DE EMPREGADOS NA ÁREA DE CONSTRUÇÃO CIVIL: Um estudo de caso na cidade de Barreiras – Bahia. Projeto de pesquisa…

despesas; compartilhamento de recursos, conhecimentos e melhores práticas, entre outros. Para a sociedade, a formação de um cluster em determinada localidade proporcionará concentração de empresas, geração de emprego e renda, e melhoria de infra-estrutura e desenvolvimento social Quando estimulada, a colaboração inter-firmas ocasiona o compartilhamento de informações e de riscos. O ciclo de conhecimento proposto por Choo (2003) toma como base e explora o modelo de Nonaka e Takeuchi…

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA Vanderlandia Feitosa1 fvanderlandia@yahoo.com RESUMO Este artigo tem como objetivo investigar como tem ocorrido a formação docente em matemática na cidade de Barreiras, Bahia. Desta forma, será analisada a formação de…