B Quais São Os Objetivos Da Educação Não Formal

separação esta que correspondia à divisão entre o trivium (gramática, retórica e lógica) e o quadrivium (geometria, aritmética, música e astronomia), formando assim as sete artes liberais. A diferenciação dos saberes nos tempos antigos não significava um rompimento; as ciências não eram vistas como fragmentos do saber. Antes, compunham ligações, como no caso da matemática e da música juntas, da filosofia e da física que formavam a “filosofia natural” . Uma grande luta foi travada por…

A educação formal é baseada na transferência de conhecimento através da comunicação. Já a educação informal é baseada na aquisição de conhecimento através de estudos e experimentações auto-motivadas. A primeira é formal por ter sido estabelecida pelo governo como educação padrão. Ela é praticamente obrigatória e não seguir o padrão certamente lhe trará riscos, basta analisar como são feitos os filtros de contratação de profissionais nas empresas, a pessoa que esta recrutando recebe um currículo

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação à Distância - AD1 Período - 2014/1º Disciplina: Estruturas e Processos Organizacionais Coordenadora: Profª. Francisca Fábia Gomes Fontes, MSc Data final para o envio: até 09/03/2014 Aluno (a): Kellen Vila Nova Matricula: 14115060080 Pólo: Piraí ATENÇÃO: A AD1

resenha do artigo: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO DE SOCIEDADES SUSTENTÁVEIS: análise da articulação de processos educativos formais e não formais como estratégia para a gestão do desenvolvimento local sustentável. Texto do professor Avelar Luiz Bastos Mutim. Inicialmente ao falar sobre o tema da Educação Ambiental e analisá-lo na perspectiva da gestão de sociedades sustentáveis, o autor deixa claro as suas implicações correspondentes, que são: a) definir e alcançar objetivos comuns;…

ATPS Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares ATPS Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Trabalho realizado com a finalidade de avaliação parcial da disciplina Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares, sob orientação da Professora a) como se educa na educação não formal? R: A Educação não formal é adquirida através do conhecimento de vida em sociedade, isto é

recíproca do indivíduo e da organização estende-se muito além de qualquer contrato formal de emprego que estabeleça o trabalho a ser realizado e a recompensa a ser recebida. Estamos tratando de: Resposta Selecionada: b. Contrato Psicológico. Respostas: a. Gestão de Pessoas. b. Contrato Psicológico. c. Ação dos líderes. d. Ação sindical. e. Nenhuma das anteriores. Feedback da resposta: Correta: B Justificativa: o Contrato Psicológico é a relação estabelecida entre…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: FERNANDA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão dadisciplinaEDUCAÇÃO PROFISIONAL E EDUCAÇÃOO EM AMBIENNTES NÃO ESCOLARES ”, sob orientação do professor-tutor a distância MARIA CLOTILDE BASTOS Ms.. POLO SÃO JOSE DOS CAMPOS 2013 EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL A…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ELIANE LIMA-RA 337213 ÉRIKA DA SILVA-RA 334043 KEINIRLANGE FERREIRA-RA 335400 SILVIA MARIA CHAVES-RA 334767 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NÃO- FORMAL PARA A SOCIEDADE. MANAUS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NÃO- FORMAL PARA A SOCIEDADE. MANAUS 2014 Sumário INTRODUÇÃO 4 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL? 5 O QUE É…

ATPS Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares ATPS Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Trabalho realizado com a finalidade de avaliação parcial da disciplina Educação Profissional e Educação em ambientes não escolares, sob orientação da Professora... do Curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera a) como se educa na educação não formal? R: A Educação não formal é adquirida

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação à Distância - AD1 Período - 2014/1º Disciplina: Estruturas e Processos Organizacionais Coordenadora: Profª. Francisca Fábia Gomes Fontes, MSc Data final para o envio: até 09/03/2014 Aluno (a): .................................................................................................................. Pólo: .