B Quais São Os Objetivos Da Educação Não Formal

a Sociedade CULTURA E SOCIEDADE 01. O papel da educação na transmissão da cultura: a) Nas sociedades onde não há escolas, a transmissão da cultura se dá por intermédio da família ou da convivência com o grupo adulto. Neste caso, diz-se que a educação é informal ou assistemática. b) Quando há escolas, estas se encarregam de completar a transmissão da cultura iniciada na família e em outros grupos sociais. Nesse caso, a educação é formal ou sistemática. 02. Identidade Cultural:…

A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NA EDUCAÇÃO CAMPINAS 2011 ANA CAROLINA O. GATINHO BAZON KÁTIA MARIA RESENDE SILVEIRA VALENTINA CASTILHO SANTANA A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NA EDUCAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Artes – Educação Artística

Federal do Rio Grande - FURG Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental Revista do PPGEA/FURG-RS ISSN 1517-1256 Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental OS CAMINHOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ESPAÇOS FORMAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: qual o papel da política nacional de Educação Ambiental? Janine Dorneles Furtado1 RESUMO: O presente artigo questiona de que forma o ensino formal vem articulando-se com a Educação Ambiental em suas práticas de…

) A partir das assertivas, é possível afirmar que são corretas apenas: a. a II e a III. b. a I, a II, a III e a IV. c. a I, a II e a V. d. a III e a V. e. a I e a II. Justificativa: Para incentivar a participação da família na educação formal de seus filhos, é necessário: o reconhecimento e o trabalho com as diferenças socioeconômicas e a diversidade cultural das famílias; realizar práticas pedagógicas efetivas e que auxiliem o aluno a produzir…

Agenda 21 na Escola Construindo República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Coordenação Geral de Educação Ambiental Ministério do Meio Ambiente Secretaria Executiva Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental Departamento de Educação Ambiental Departamento de Cidadania e Responsabilidade Socioambiental…

EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E O TRABALHO DO PSICÓLOGO INTRODUÇÃO O presente artigo apresenta as referências fundamentais sobre a educação não formal fundamentais que serão abordadas no minicurso “Educação não formal e trabalho do psicólogo”, a ser realizado no X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional / CONPE. A elaboração do minicurso e desse artigo justifica-se em função de a educação se apresentar, contemporaneamente, como área particularmente propícia para a atividade…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E RELAÇÕES INSTITUCIONAIS- PROEXT EDITAL Nº 10 DE 29 DE AGOSTO DE 2012 ANEXO I - PROPOSTA PARA ATIVIDADE DE EXTENSÃO CAMPUS ANO BARRA DO CORDA 2012 Nº INSCRIÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO Modalidade: ( X ) Projeto ( ) Curso ( ) Evento ( ) Outra: Título: Educação Ambiental para o turismo sustentável na região da Beira Rio (Barra do Corda-MA) Carga Horária (h): 272h Período de realização: 05/10/2012…

OBJETIVOS Na maioria dos municípios brasileiros, os resíduos sólidos são lançados de maneira inadequada em lixões a céu aberto, que, além de agredir o meio ambiente, atrai catadores de materiais recicláveis. A coleta seletiva constitui uma prática de respeito ao meio ambiente, reduzindo os problemas relacionados à disposição final dos resíduos sólidos. Os materiais selecionados podem ser recuperados, reutilizados ou reciclados pela sociedade, trazendo o material descartado de…

CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO–BACHARELADO Prática de Estágio Supervisionado em Educação Física-Bacharelado (Treinamento Esportivo) DIOGO JOSÉ BELTRAMIM PROJETO HANDEBOL COMO PARTE DA EDUCAÇÃO MARECHAL CÂNDIDO RONDON, PR 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO…

estudo da Pedagogia é a educação como fenômeno social. José C. Libâneo é muito mais explicito e direto quando expressa que: Pedagogia é, então, o campo do conhecimento que se ocupa do estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da pratica educativa concreta que se realiza na sociedade como uns dos ingredientes básicos da configuração da atividade humana. (LIBÂNEO, J. C.1999, p. 25) Portanto fica claro que o objeto de estudo da Pedagogia é a educação. Esta Educação, vista…