Ação Pedagógica Do Professor De Biologia

UNIDADE PEDAGÓGICA DE SANTA CRUZ DO SUL – RS CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA CARINE ISRAEL DA SILVA O ENSINO DE CIÊNCIAS E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Santa Cruz do Sul 2011 Carine Israel da Silva O ENSINO DE CIÊNCIAS E O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Artigo apresentado ao Curso de Licenciatura em Biologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC-EAD) com prérequisito para obtenção de nota, tendo como…

Investigações em Ensino de Ciências – V12(1), pp.139-154, 2007 DIFICULDADES PARA A IMPLANTAÇÃO DE PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES EM ESCOLAS ESTADUAIS, APONTADAS POR PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA (Difficulties to implement interdisciplinary practices in state schools, appointed by Science teachers) Thaís Gimenez da Silva Augusto Doutoranda em Educação – Faculdade de Educação – Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Ana Maria de Andrade Caldeira Docente do Programa de…

De B. Gonçalves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Biologia (BID0103) (04/07/2014) 1 TEMA : Estratégias pedagógicas que auxiliam na pratica docente. Este trabalho apresenta uma breve tragetória teórica da temática aprendizagem. Analisa a prática docente no que se refere ao processo ensino aprendizagem, a partir das concepções mais usuais que influenciaram as tendências didático-pedagógicas, considerando-se as exigências que as trasformações…

vizinhas, buscando soluções coletivas para os problemas socioambientais identificados e a participação de estudantes, professores e dos demais moradores na vida pública local. Em julho de 2013 a Escola Municipal Mafalda Teixeira de Alvarenga recebeu o convite para ingressar no programa Elos de Cidadania. Para a realização das atividades, um representante da escola foi escolhido: Professor Carlos Fernando Santos da Rocha (Ciências). Com início efetivo em agosto de 2013, o programa Elos…

docentes com os quais você desenvolverá seu processo de ensino e aprendizagem são altamente qualificados e preparam os materiais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos polos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA,os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso. Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja,…

SITUACIONAL................................................................20 7 DESCRIÇÃO DA REALIDADE BRASILEIRA, DO ESTADO, DO MUNICÍPIO, DO COLÉGIO ESTADUAL MACHADO DE ASSIS. ......20 8 ANÁLISE DAS CONTRADIÇÕES E CONFLITOS PRESENTES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ................................................................22 9 CRITÉRIOS DE ORGANIZAÇÃO INTERNA DA ESCOLA.............25 10 NORMAS DE CONVIVÊNCIA.....................................................26 5 MARCO…

ESCOLA ESTADUAL ALFREDO JOSÉ DA SILVA Rua Tamoios, nº 55- Maracanã Fone/Fax: (65) 3361-2015 E-mail: bbg.ee.alfredoj.silva@seduc.mt.gov.br PROJETO HORTA EDUCATIVA ESCOLA ESTADUAL ALFREDO JOSÉ DA SILVA Diretor: Ourival Emerson Lenz Junior Professores Antonio Hirossi Oda Maria de Fátima Servio Maria Inês Ferrareso Rosa Fava Shirley Marques de Matos Funcionários: AAE/ NUTRIÇÃO E VIGIA Responsável Técnico: Jonas Ferreira Menezes (Técnico Agrícola) Barra do…

experiência. Temos muito mais retenção ao aprendemos na pratica do que ao que aprendemos lendo ou ouvindo. O que fazemos diariamente e com freqüência é absorvido com muito mais eficiência. Formar, capacitar, qualificar e incentivar os professores e de fundamental importância para a melhoria da educação em nosso país vendo assim, a importância do estágio vem contribuir para o aperfeiçoamento das qualidades já mencionadas.…

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Biologia na modalidade presencial Área: Ciências da Natureza Projeto aprovado pela Resolução Nº 07/2012-CONSUP/IFRN, de 01/03/2012. 2 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkatt Tabosa PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite PRÓ-REITOR DE PESQUISA

O ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. GUILHERME CARDOSO* JULIANA HARTLEBEN DA COSTA** RITA DE CÁSSIA MOREM CÓSSIO RODRIGUEZ*** RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar a importância do estágio curricular supervisionado na formação de professores de biologia, sob a óptica dos formandos 2010 em licenciatura em ciências biológicas da Universidade Federal de Pelotas. O estudo foi…