plano de prática
Elizália Nunes, Nadja Loren, Silvana Silva, Tarcisio Gomes
Orientador: Robert Willian De B. Gonçalves
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Biologia (BID0103)
(04/07/2014)
1 TEMA : Estratégias pedagógicas que auxiliam na pratica docente.
Este trabalho apresenta uma breve tragetória teórica da temática aprendizagem. Analisa a prática docente no que se refere ao processo ensino aprendizagem, a partir das concepções mais usuais que influenciaram as tendências didático-pedagógicas, considerando-se as exigências que as trasformações político-econômicas das sociedades exercem na forma de vida das pessoas, quanto á mudanças de valores, de hábitos e atitudes, e consequentemente, exigem uma reorganização das istituições sociais, dentre as quais, a escola. Levanta questões sobre a formação e postuta do professor frente á imprevidível evolução científico-tecnológica nos dias de hoje, concluindo com o estudo de possíveis estratégias para a consecuçao de uma prática adequada ao contexto atual.
Palavras-chave: Aprendizagem, Estrategias pedagógicas, Formação e prática docente.
2 Objetivos:
Possibilitar ao professor selecionar e organizar conteudos mais significativos para seus alunos;
Facilita a organização dos conteudos de forma lógica, obedecendo a estrutura da disciplina;
Ajuda ao professor a selecionar os melhores procedimentos e recursos, para desencandear um ensino mais eficiente, ajudando-o a agir com maior segurança na sala de aula.
3.1 PRÁTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL
ETAPA
ATA/PERÍODO
AÇÃO
PRODUTO
ORIENTAÇÃO
10.06.2014
Orientações gerais sobre a Prática.
Definição das equipes.
Definição do tema tendo como base os Termos de Referência.
Pesquisa documental.
Grupo formado.
Tema definido.
ESTUDOS PRELIMINARES
17.06.2014
Estudos relacionados ao conteúdo do tema (leitura de livros, textos, revistas; entre