A² 5 C B A 4

Conjuntos e Notações 1- Conjuntos Numéricos (a) Números Naturais N = {0, 1, 2, 3, ... } (b) Números Inteiros Z = { ... , -2 , -1 , 0 , 1 , 2, ... } Todo número natural é inteiro, isto é, N é um subconjunto de Z (c) Números Racionais - São aqueles que podem ser expressos na forma de fração a / b, onde a e b são inteiros quaisquer, com b diferente de 0. Q ={ a / b com a e b pertencentes a Z com b diferente de 0 } Assim como exemplo podemos citar o : –1/2, 1, 2,5 ,... -Números decimais

E E/D# C#m B E O fraco diz: "forte eu sou" F#m C#m Pelo espírito de Deus B E Que da morte ergueu Jesus C#m B E E o pobre enfim vai declarar F#m C#m Deus é minha porção B E e abençoado sou Refrão: C#m A Acende em nossos corações E B Um fogo em nome do Teu filho Jesus C#m A F#m E declaramos com os ceus és nosso rei E C#m Te amamos Deus // Te adoramos B E És nosso rei // Tu somente és bom B C#m B E Tua igreja então deixa brilhar F#m C#m…

2 – 3 C – 2 – 4 – 5 C – 3 – 1 – 2 C – 3 – 5 – 4 C – 4 – 3 – 2 E – 1 – 2 – 3 E – 2 – 2 – 3 E – 1 – 2 – 2 E – 2 – 2 – 2 Dedilhado número 01 – três por um simples (3/1s) 3 – Dedilhado: Dedo – i Dedo – m Dedo – a Corda – 3 Corda – 2 Corda – 1 1 – Polegar: Cordas – 6, 5, 4 (de acordo com o acorde) Observação – Baixo de Dó é na corda 5 Baixo de Ré é na corda 4 Baixo de Mi é na corda 6 Baixo de Lá é na corda 5 Faça as seqüências – 3/1s – B.1 Faça as seqüências – 3/1s –…

2/4/2014 online.unip.br/Imprimir/ImprimirConteudo Observação: para resolver os exercícios cadastrados a este conteúdo, estudar os próximos conteúdos. Boa sorte. Exercício 1: O resultado da simulação do algoritmo representado no diagrama de blocos abaixo para x=521 é: A - 125-2 B - 1252-0 C - 521-5 D - 521-2 E - 5212-0 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A - conforme B - conforme C - conforme E - conforme D - conforme Exercício 2: Considere…

1-E 2-A 3-B 4-D 5-E 6-A 11 - E 12 - A 13 - D 14 - C 15 - B 16 - E 21 - B 22 - D 23 - E 24 - C 25 - C 26 - B 31 - C 32 - D 33 - C 34 - A 35 - B 36 - E 41 - D 42 - E 43 - A 44 - C 45 - B 46 - E 7-D 17 - A 27 - C 37 - C 47 - D 8-C 18 - C 28 - D 38 - B 48 - A 9-B 19 - D 29 - A 39 - A 49 - B 10 - C 20 - A 30 - E 40 - E 50 - E ESPECIALISTA EM SAÚDE – CIRURGIÃO – DENTISTA - Versão 2 1-B 2-C 3-D 4-A 5-D 6-C 11 - C 12 - C 13 - B…

Casa do Pai Thalles Roberto Tom: C Primeira Parte: C9 G5 (frase 1) Eu sinto falta da Sua voz C9 (frase 2) C9 Me chamando pra entrar (Frase 1) E|-------------------- B|-------------------- G|-------------------- D|----0--0h2---------- A|0h2----------------- E|-------------------- (Frase 2) E|-------------------- B|-------------------- G|--0---0---0--------- D|----4---4---4------- A|--------------------…

Programação -- Programação Em Lógica BIBLIOGRAFIA - Ulf Nilsson and Jan Maluszynski. Logic, Programming and Prolog (2ed). Previously published by John Wiley & Sons Ltd. Now available free at: http://www.ida.liu.se/~ulfni/lpp/ - William F. Clocksin and C. S. Mellish. Programming in Prolog. Springer-Verlag, 1987. - Elaine Rich, Kevin Knight. Artificial Intelligence. McGraw Hill, 1993. - Patrick H. Winston, Artificial Intelligence, Second Edition, Addison-Wesley, 1993. - Flávio Soares…

Apêndice B Respostas dos Exercícios Capítulo 1 Seção 1.6 1. a) (2 1> 2 , 1` ) ; b) (2 ` , 68> 19) ; c) (2 5> 3 , 4> 34 ; d) (2 ` , 0) c (20> 3 , 1` ) ; e) 32 3 , 34 ; f) (2 ` , 1) c (2 , 1` ) ; g) 32 1 , 1> 24 ; h) (2 ` , 2 3) c (2 , 1` ) ; i) (2 1 , 1) c (1 , 1` ) ; j) (2 ` , 2 44 c 32 1 , 14 ; k) (2 ` , 04 ; l) (2 ` , 2 14 c 31 , 1` ) c 506 ; n) (2 14 , 2 4) ; o) (2 ` , 5) c 313> 2…

que os pares ordenados (a,b) e (c,d) são iguais se, e somente se, a = c e b = d. 3. Determine x de modo que os pontos A=(2, 4) seja igual ao ponto B=(x, 2x). Solução: Para que A e B sejam iguais, as coordenadas (x,y) de ambos os pontos deverão ser iguais, ou seja, 2 = x e 4 = 2x. Assim, o valor de x=2 irá satisfazer às duas condições. 4. Determine os valores de x e de y de modo que (2x, y + 3) = (10, 10). Solução: Deveremos ter 2x = 10  x = 5 e y + 3 = 10  y = 7. 5. Determine os…

pentágono PQRST, sabendo que PÔA mede 30°. 4. (UFTM) No intervalo [0, 2π], a equação |cos x| = 1/2 tem um número de raízes igual a: a) 0. b) 1. c) 2. d) 3. e) 4. 5. Resolva a equação , com 0 ≤ x ≤ 2π. 6. (Uneb-BA) No intervalo [0, 2p], a equação trigonomé- 2. (UFJF-MG) A figura a seguir mostra, no plano cartesiano, uma circunferência centrada na origem, de raio igual a 1, passando pelos pontos B e C. Nessa figura, os pontos O, C e D são colineares, os…