A² 5 C B A 4

extremidades. b a Que será ] a , b [ ou ainda ( a , b ) ou através de conjuntos { x ∈ IR / a < x < b } . 6. Intervalo aberto em a. a Que será ] a , + ∞ [ ou ainda ( a , + ∞ ) ou através de conjuntos { x ∈ IR / x > a } 7. Intervalo fechado em b. b 2. Intervalo fechado nas duas extremidades. b a Que será [ a , b ] ou através de conjuntos { x ∈ IR / a ≤ x ≤ b } Que será ] − ∞ , b ] ou ainda ( − ∞ , b ] ou através de conjuntos { x ∈ IR / x ≤ b } 8.…

que se adotam sem definição. Adotam-se aqui três conceitos primitivos: o de c onjunto , o de e lemento e o d e p ertinência de um elemento a um conjunto . Assim deve-se entender a frase: d eterminado elemento pertence a um conjunto, s em que se tenha definido o que é conjunto, elemento e o que significa dizer que um elemento pertence ou não a um conjunto. x ∈ C , y ∈ C , z ∈ C ; e que a ∉ C , b ∉ C , c ∉ C , d ∉ C . Obs .: os símbolos ∈ e ∉ s ão utilizados para relacionar…

  5&%&$ "6 7     8    ,(!         6     -9" 9   *  2"-, - :;?@ &&@A &&@< 2  *B       #  %  0 -9" A     #    (  #  (               %  0 -9" < &&@: 2        )       (!       -9" 9   *  2"-, C :;? &&@:@A 0 -9" : &&@:@< 0 -9" D &&@:@: E 2…

a base 3 é o expoente 8 é a potência ou resultado 1) O expoente é par a) (+7)² = (+7) . (+7) = +49 b) (-7)² = (-7) . (-7) = +49 c) (+2)⁴ = (+2) . (+2) . (+2) . (+2) = + 16 d) (-2)⁴ = (-2) . (-2) . (-2) . (-2) = + 16 Conclusão : Quando o expoente for par, a potencia é um número positivo 2) Quando o expoente for impar a) (+4)³ = (+4) . (+4) . (+4) = + 64 b) (-4)³ = (-4) . (-4) . (-4) = - 64 c) (+2)⁵ = (+2) . (+2) . (+2) . (+2) . (+2) = +32 d) (-2)⁵ = (-2) . (-2) . (-2) . (-2) . (-2) =…

extremidades. b a Que será ] a , b [ ou ainda ( a , b ) ou através de conjuntos { x ∈ IR / a < x < b } . 6. Intervalo aberto em a. a Que será ] a , + ∞ [ ou ainda ( a , + ∞ ) ou através de conjuntos { x ∈ IR / x > a } 7. Intervalo fechado em b. b 2. Intervalo fechado nas duas extremidades. b a Que será [ a , b ] ou através de conjuntos { x ∈ IR / a ≤ x ≤ b } Que será ] − ∞ , b ] ou ainda ( − ∞ , b ] ou através de conjuntos { x ∈ IR / x ≤ b } 8.…

conjuntos: A = { 1; 2; 3; 4 } B = { 5; 6; 7; 8 } C = { 0; 1; 5; 8; 9 } Determine: a) A [pic] B b) A [pic] B c) A [pic] C d) A [pic] C e) B [pic] C f) B [pic] C g) A [pic] B [pic] C 2- Represente os seguintes conjuntos considerando que Z é o conjunto dos naturais: a) A = { x [pic] N/ x [pic] 6 } b) B = { x [pic] N/ x [pic] 3 } c) C = { x [pic] N/ 1 [pic] x < 6 } d) D = { x [pic] N/ 0 < x < 6 } e) E = { x [pic] N/ x < 5…

equação 2x − 6 = 0 3. Conjunto dos países da América do Sul 4. Conjunto dos múltiplos de 2 A partir destes exemplos podemos entender que um conjunto fica perfeitamente determinado, mediante uma propriedade que cada elemento considerado deve possuir ou não; aqueles que possuem a propriedade pertencem ao conjunto. Assim, no conjunto do exemplo numero 2, todo elemento que seja solução da equação 2x − 6 = 0 pertence ao conjunto. O número 4, por exemplo, não pertence ao conjunto…

Dados os conjuntos A = [1, 3[ e B = ] 2, 9], os conjuntos (A È B), (A Ç B) e (A – B) são, respectivamente: a) [1, 9], ]2, 3[, [1, 2] b) ]1, 9], ]2, 3[, ]1, 2] c) ]1, 9[, ]2, 3[, ]1, 2] d) [1, 9], ]2, 3], [1, 2] e) [1, 9], [2, 3], [1, 2] Solução. Observando os intervalos e seus limites na reta numérica, temos: OBS: 1) Na intersecção os extremos são excluídos porque 2 não está em B e 3 não está em A. …

SERVIÇOS GERAIS 1-B 11 - C 21 - D 31 - C 2-A 12 - A 22 - C 32 - D 3-C 13 - B 23 - B 33 - A 4-E 14 - D 24 - E 34 - B 5-D 15 - E 25 - B 35 - D 6-C 16 - B 26 - A 36 - C 7-D 17 - E 27 - E 37 - A 8-A 18 - A 28 - E 38 - E 9-E 19 - D 29 - A 39 - B 10 - B 20 - C 30 - E 40 - D 8-A 18 - C 28 - B 38 - D 48 - C 9-E 19 - E 29 - A 39 - B 49 - D 10 - C 20 - D 30 - E 40 - C 50 - B 8-B 18 - B 28 - C 38 - E 48 - D 9-D 19 - D 29 - E 39 - D 49 - E 10 - A 20 - B 30 - D 40 - E 50 - C 9-E 19 - E 29 - A

Riani Resende CONJUNTOS NUMÉRICOS 1) Dados os conjuntos A = { 0; 1; 2; 3; 4; 5} e B = { 3; 4; 5; 6; 7; 8}, determine: a) A B b) A B c) A B d) B A e) A B 2) Dado os conjuntos: A={0; 1; 2}, B={1; 2; 5} e C={0; 1; 2; 3; 4; 5}, determinar: a) A B C b) A B C c) ( A B) C d) A (B C) e) C ( A B) 3) Um conjunto A tem 13 elementos, A B tem 8 elementos e A Qual o número de elementos do conjunto B? B tem 15 elementos. 4) Em uma prova de aptidão 80 candidatos acertaram pelo menos um…