Avaliação Teorias Psicologicas Unip

Pedagogia, na Universidade Paulista. Profª. SÃO PAULO 2013 FICHA CATALOGRÁFICA TRABALHO de entrevista/Prática de Observação de Fenômenos do Desenvolvimento Humano / Terceira Idade - Velhice / Curso de Pedagogia da Universidade Paulista, UNIP./ Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital – 2013. 1. ENTREVISTA. 2. DESENVOLVIMENTO HUMANO. 3. TERCEIRA IDADE - VELHICE. Pedagogia Universidade Paulista JOICE FERREIRA SANTOS Celina Ribeiro TRABALHO DE entrevista Prática…

fase de desenvolvimento, de suas necessidades, e com a caracterização da família em vários sentidos como social, cultural, econômico e principalmente psicológico. Para a avaliação são usados diversos tipos de instrumentos, como teste de personalidade, testes cognitivos, visitas domiciliares e principalmente a entrevista psicológica. O trabalho é multidisciplinar por envolver vários profissionais e instituição da rede publica. Os profissionais são psicólogos, advogados, promotores, tudo…

sociedade igualitária nunca terão a oportunidade de vivenciar experiências importantes como a troca de idéias que serão relevantes para o processo ensino-aprendizagem e conseqüentemente para o nosso público-alvo: Os adolescentes. Nesse contexto, a avaliação da aprendizagem não deve contemplar apenas provas escritas sobre o conteúdo ministrado pelo professor, deve conter, sobretudo, questões que apontem e despertem a curiosidade, o raciocínio lógico, a interpretação, a escrita, a…

Financeira, da Universidade Paulista (UNIP), campus Cidade Universitária/SP sob a orientação da Profª Roseli Martins. [pic] CURSO DE GESTÃO FINANCEIRA MAGAZINE LUIZA Aprovado em: BANCA EXAMINADORA Roseli Martins 20/06/2012 Prof. Nome do Professor Universidade Paulista – UNIP ___________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista – UNIP Universidade Paulista UNIP RESUMO…

era da UNIP e da PUC, fazendo parte de suas grades curriculares com a inclusão de aulas praticas. A teoria que sustentava esse trabalho era de Freud, Melanie Klein, Bion e de outros autores franceses. A forma de ensinar seria os alunos na pratica com o objetivo de ir construindo uma compreensão mais aguçada sobre a doença mental e o conhecimento do psicodiagnostico psicopatológico. O desenvolvimento do curso de baseia em: Conhecer, pensar, dizer, saber e fazer. Integrando as…

APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS São Paulo 2011 Evidências de aplicação das teorias da administração: Um estudo sobre as práticas administrativas em uma organização de pequeno ou médio porte Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas dos 2º/1º semestres, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação…

Psicóloga pela UNIP (2006) e Pós Graduada em MBA Gestão de Pessoas pela Anhanguera Bauru (2009). Docente na Faculdade Anhanguera Bauru. RESUMO A utilização periódica e perenizada de pesquisa de clima organizacional à força de trabalho do 4º batalhão de polícia militar do interior (bauru e região) é uma sistemática de mais de uma década, e levando-se em conta a evolução da gestão de pessoas, esse processo carece de atualização teórica, metodológica e estrutural. Após serem…

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Gestão em Recursos Humanos PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - II São Paulo 2012 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Gestão em Recursos Humanos Empresa: PSM.COM PROFESSIONAL SERVICES MANAGEMENT INFORMATICA LTDA |

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICJ - INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS ASSASSINATO EM PRIMEIRO GRAU UNIP / CAMPOS PARAÍSO 2013 1. Considerações Iniciais O objetivo do presente trabalho é realizar uma análise crítica fundamentada do filme “Assassinato em Primeiro Grau” (1995), sob a ótica dos conhecimentos adquiridos na disciplina de Teoria das Penas, levando em conta igualmente os Direitos Fundamentais, em especial a dignidade da pessoa humana. Para isso, buscou-se…

Moreira de Souza C03841-5 Ligia Cardoso de Araújo C1071D-9 Marcela Teles da Silva C38916-1 Trabalho apresentado no Curso Superior de Tecnologia em Estética e Cosmética da UNIP, como requisito para a aprovação no Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III. Orientador: Prof. Ms. Larissa Rocha de Rezende Torres GOIÂNIA – GO