Avaliação Seminários Temáticos Ii

Manuela Rino Mendes2 Objetivou-se identificar a percepção dos estudantes do bacharelado na EERP/USP, sobre o processo de ensino-aprendizagem, nas disciplinas Seminário Integrado: Processo SaúdeDoença/Cuidado na Política e Organização dos Serviços de Saúde, do primeiro ano, em 2005 e 2006, e Integralidade no Cuidado em Saúde I e II, do segundo ano, em 2006, cuja proposta era adotar metodologia ativa e currículo integrado, orientado por competência. Utilizou-se, na coleta de dados,…

Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Daniel Silva Balaban Políticas Fundamental Diretora de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental – SEB Jeanete Beauchamp Diretor de Ações Educacionais – FNDE Rafael Torino Avaliação Coordenadora Geral de Estudos e Avaliação de Materiais – SEB Jane Cristina da Silva Programas Coordenadora Geral dos Programas do Livro – FNDE Sônia Schwartz Coelho Técnico-P -Pedagógica Equipe Técnico-Pedagógica – SEB Andréa Kluge Pereira, Cecília…

saúde da população local; Garantir a saúde buscando a integralidade por meio das ações em saúde; demanda espontânea e programada; Participar do acolhimento dos usuários realizando a escuta qualificada das necessidades de saúde, procedendo a primeira avaliação e identificação das necessidades de intervenções e cuidados, proporcionando o cuidado humanizado. Saúde coletiva Em síntese, implica levar em conta a diversidade e a especificidade dos grupos populacionais e das individualidades…

Acadêmico Semestral 1.10.1.1. Avaliação 1.10.1.2.Aprovação.....................................................................08 1.10.1.3. Aprovação com Dependência 1.10.1.3.1. Para o Cumprimento da Dependência 1.10.1.3.2. Promoção ao Semestre Subsequente 1.10.1.4. Aprovação em Atividades de Estágio Curricular Obrigatório e Trabalho de Conclusão de Curso.......................09 1.10.2. Regime Acadêmico Semestral com Blocos Curriculares Independentes 1.10.2.1. Avaliação 1.10.2.2.…

Maria do Perpétuo Socorro Lima Leal GESTORA DE IMPLANTAÇÃO DOS NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL Maria Alice Bogéa Praseres SECRETÁRIA ADJUNTA DE ENSINO Ilma Fátima de Jesus SUPERINTENDENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA Elioenai Moura Araújo Brasil SUPERVISOR DE AVALIAÇÃO Luiz Alex Lopes Corrêa SUPERVISORA DE CURRÍCULO Silvana Maria Machado Bastos SUPERVISORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Shirley Silva Sousa SUPERVISORA DE ENSINO FUNDAMENTAL Janilma Maria Ramalho F. Santos SUPERVISORA DE ENSINO MÉDIO…

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: A IMPOTÂNCIA DO IDEB PARA O ENSINO UBÁ 2013 VIVIANE BASILIO ZAGUE TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO:A IMPORTÂNCIA DO IDEB PARA O ENSINO Trabalho apresentado ao Curso de PEDAGOGIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Políticas Públicas na Educação Básica; Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação; Métodologia de Pesquisa Científica; Fundamentos da Gestão Educacional;…

aparência ou de afirmações em contrário, houve uma grande ampliação do campo da história social do trabalho no ambiente acadêmico brasileiro, especialmente nas últimas décadas. Um dos sintomas deste crescimento, que já torna difícil realizar uma avaliação critica global desta produção, são os inúmeros balanços bibliográficos que vêm sendo publicados sobre o tema. Uma tentativa de síntese apenas desses balanços já seria uma tarefa bastante difícil, à qual renuncio pelo tempo dessa…

................................................................................................... 18 4.4 INTERDISCIPLINARIDADE........................................................................................................... 18 4.5 AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA..................................................................................................... 19 4.6 PESQUISA..................................................................................................................

Aracaju, 15 de agosto de 14 Universidade Federal de Sergipe Ana Rosa B. Lima Kamila L. dos S. Bezerra RosangelaB. de Oliveira MOVIMENTOS SOCIAIS: Movimento Quilombola Seminário a ser apresentado na disciplina Seminário Temático como pré-requisito parcial da 2ª avaliação do Curso Serviço Social da Universidade Federal de Sergipe. Professora Drª Nelmires Ferreira da Silva. Aracaju, 15 de agosto de 14 RESUMO Os movimentos sociais estão na raiz da sociedade

Centro Universitário UNIVAG – MT, como parte dos requisitos da disciplina Estágio Supervisionado III, sob a orientação da Prof.ª Me Leicy Vitório. Várzea Grande 2014 VANIA VERONICA SANTOS DO AMARAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO (III/II/I) Este relatório foi julgado adequado para obtenção da aprovação na disciplina Estágio Supervisionado III do Curso de Serviço Social do Centro Universitário UNIVAG. Data de aprovação: ___ de ____________________ de 2014.…