Avaliação Interna Nas Escolas

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA EAD – PÓS GRADUAÇÃO – GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA 13/0380 - O TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA Atividade tarefa 10ª semana. Aluna: Rosimeire Fernandes Loureiro AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Produção Textual 1) Elabore um texto reflexivo sobre o Processo de Avaliação, com base nos estudos realizados na semana e nas reflexões surgidas após a análise da charge abaixo.…

Auditoria Interna nas Empresas de Serviços (Escolas) Objetivo: Verificar qual a importância da auditoria interna nas Escolas. Problema: Qual a importância da auditoria interna nas Escolas. Objetivos específicos Questões Autores Conceito de Auditoria Interna* Conceito de Auditoria Externa Comparações entre Auditoria Interna e Externa Como a auditoria interrna é realizada nas empresas Definição de Controles Internos Objetivos da Auditoria Interna* Processo de trabalho na auditoria…

A AUTOAVALIAÇÃO E AVALIAÇÃO EXTERNA E OS PROCESSOS DE MELHORIA DAS ESCOLAS * Maria Isabel Amaral Agrupamento de Escolas de Sátão Viseu, Portugal mariaamaral@escolasdesatao.pt Resumo Com este artigo procuramos compreender o impacto da autoavaliação e avaliação externa nos processos de melhoria da escola e qual a relação existente entre estes dois tipos de avaliação no contexto escolar. Defendemos a ideia que a avaliação deverá ser uma prática pedagógica contínua, integrada no processo

Avaliação Michele Rodrigues Avaliação do Ensino e da Aprendizagem “A avaliação institucional é um processo integrado de avaliação externa e auto avaliação (avaliação interna), a qual envolve dois tipos de sujeitos: internos e externos. Os sujeitos internos são os alunos, professores e outros profissionais da educação abertos ao exame de si próprios como formuladores, gestores e executores das atividades educacionais, portanto, os principais responsáveis pela escola. Os sujeitos…

 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA ESCOLA: CONCEITOS,CONTEXTOS E PRÁTICAS Mary Ângela Teixeira Brandalise Universidade Estadual de Ponta Grossa marybrandalise@uol.com.br Resumo: A relevância dos processos avaliativos para a concretização dos fins educacionais e da escola, e o reconhecimento da interdependência dos múltiplos objetos de análise da avaliação educacional e dos seus níveis de estrutura – micro, meso, macro e mega – sociológicos para a efetivação de um processo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE ENFERMAGEM DA UFMG CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS TÉCNICAS DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE – CEGEPE Taynah de Sousa Barbosa Atividade 3 Caro Cursista Considerando a leitura do texto de Gadotti (1999) e as reflexões do primeiro movimento revisite o PPP da sua ETSUS e identifique os princípios e pressupostos da avaliação institucional nele contidos. Registre em seu diário de estudos. A avaliação do Projeto Político…

FAEC - FUNDAÇÃO ATITUDE DE EDUCAÇÃO CONTINUADA AVALIAÇÃO ESCOLAR E O ORIENTADOR ESCOLAR Polo: Catanduva Aluno: Prof: Curso: Gestão em Coordenação, Supervisão e Direção Escolar Disciplina: Orientação Educacional/Avaliação/…

aproveitamento escolar, tendo em vista a proposta do Projeto Político Pedagógico e os resultados obtidos nas avaliações internas e exames que avaliam o nível de leitura, como o ENEM, entre outros. Observar o espaço que essa prática ocupa no cotidiano escolar faz-se necessário diante dos resultados insuficientes e do papel do gestor frente a estes resultados. Palavras-chave: Leitura – Avaliação – Papel do gestor 1. INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade em transformação, as…

PC Como Espaço de Formação - Avaliação Presentation Transcript Diretoria de Ensino Leste 4 Dirigente Regional de Ensino José Carlos Francisco Plano de Trabalho 2014 ATPC – Espaço de Formação TEMA I - AVALIAÇÃO Grupo 01 Tema Avaliação Escolas: Octácilio, Luzia, Rosolia e Cunha OBJETIVO DA FORMAÇÃO Potencializar a ação docente, articulando os conteúdos das diferentes áreas, com foco na competência leitora e escritora dos alunos dos Anos Finais e Ensino Médio. A finalidade da formação é…

AVALIAÇÃO DOS ALUNOS NO 9ºANO DE ESCOLARIDADE Agrupamento Vertical de Escolas D. António Ferreira Gomes - Penafiel Escola Básica do 2º e 3º Ciclos D. António Ferreira Gomes - Penafiel Ano Lectivo 2010/2011 Manuel Henrique Pereira Ramos Avaliação sumativa do 9º ano de escolaridade 2 A avaliação sumativa dos alunos do 9º ano de escolaridade inclui:   Avaliação sumativa interna (que se efectua após o final do ano lectivo) Avaliação sumativa externa (que inclui…