Avaliação Institucional

Secretaria de Estado de Ciência,Tecnologia e Ensino Superior (SECTES): 110 (cento e dez) servidores. • Secretaria de Estado de Transportes e Obras Públicas (SETOP): 175 (cento e setenta e cinco) servidores. Alinhamento entre as demandas Institucionais e desempenho dos servidores Referencial Estratégico ORGANIZAÇÃO Execução Competências Organizacionais Métrica Indicadores de Desempenho da Organização Visão, missão, macro objetivos ESTRATÉGIA COMPETÊNCIA…

e Desenvolvimento dos Trainees Edição 2008 Sumário 1. Apresentação 2. Objetivo Geral 3. Resultados Esperados 4. Estrutura do Programa 5. Orientação Metodológica 6. Fases do Programa 7. Anexos - Anexo 1: Eixos Temáticos - Anexo 2: Avaliação do Trainee - Anexo 3: O processo de tutoria - Anexo 4: Organização e Apresentação do Portfólio 1. Apresentação O Programa de Capacitação e Desenvolvimento dos Trainees do Sebrae Nacional é uma ação da Universidade Corporativa…

30/12/2009 e em conformidade com o disposto no Estatuto, Considerando a apreciação e consulta feita ao Colégio de Dirigentes na reunião ocorrida na data de 20/07/2014, RESOLVE: Art. 1º APROVAR, ad referendum do Conselho Superior, a regulamentação da Avaliação de Desempenho dos servidores Técnico-Administrativos e Docentes em cargos de Gerência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – Campus Palmas, conforme normativa anexa a esta Resolução. Art. 2º Esta…

criaram-se o Salãozinho e a Feira de Ensino e Popularização da Ciência, ampliando a participação da comunidade universitária com a sociedade. Admitimos que, por essa participação, democratiza-se o conhecimento. Tal pioneirismo resultou em inovação da avaliação em pesquisa na universidade, além da aproximação da universidade à sociedade. Uma reflexão sobre a autonomia da universidade é necessária, em que pese questionar a criação de espaços públicos de participação, como o Salão, o…

existe o Sistema Nacional de Avaliação da Educação de Ensino Superior (SINAES). Nela se reúne informações das avaliações institucionais, avaliações dos cursos e do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), nas duas primeiras leva-se em conta uma série de fatores como responsabilidade social, ensino, pesquisa, extensão, gestão da instituição e corpo docente. O órgão responsável pelos processos avaliativos é de responsabilidade da Comissão Nacional de Avaliação da Educação…

grande relevo às técnicas de animação e de expressão. Anos 60/70 Irrompe a crítica às instituições escolares existentes, a pedagogia projecta-se para fora dos muros da escola, os papeis dos professores diversificam-se. É a fase da pedagogia institucional claramente centrada no sistema educativo, com o recurso a metodologias de análise política e de intervenção social. alexandre ventura - 1999 Página 1 de 8 antónio nóvoa Para uma análise das instituições escolares Anos 70/80…

informações – muitas vezes, falhas ou contraditórias – com que convivemos pode gerar reações negativas ou desconfiadas nos indivíduos. 1.4 Comunicação mercadológica e institucional A partir do fundamento da comunicação – compartilhar/trocar informação –, uma organização dispõe de duas vertentes – a comunicação mercadológica e a institucional. A comunicação mercadológica é centrada no objetivo de gerar visibilidade de produtos e serviços, visando levar o público-alvo à…

EDUCAÇÃO Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior - CONAES Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR – SINAES AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO: BACHARELADO E LICENCIATURA (Subsidia o ato de Reconhecimento) Brasília, dezembro de 2008. 1- Ação Preliminar à Avaliação Identificar a modalidade do curso, se é Licenciatura ou Bacharelado, de modo a proceder à sua avaliação à luz das…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSO CURSO: Psicopedagogia Clínica e Institucional Aluna: Edinalva Cândido do Nascimento Silva Matrícula: GO260114 Disciplina: Psicopedagogia Institucional: Teoria, Prática e Assessoramento Psicopedagógico 1. Discuta como a afetividade contribui no processo de aprendizagem: A afetividade é imprescindível na aprendizagem, pois o afeto ao aluno do professor e de todos os outros profissionais que trabalhem com ele, demonstra preocupação e reconhecimento à capacidade de

ao resultado da Avaliação de Desempenho Individual, por isso os valores variam para cada servidor e podem chegar ao percentual máximo de 70% do vencimento básico de acordo com o número de avaliações satisfatórias, que são realizadas anualmente. Para que o servidor tenha direito ao pagamento da vantagem, ele deve ter ingressado no serviço público estadual após 16 de julho de 2003, ter concluído o estágio probatório e alcançar nota igual ou superior a 70% na Avaliação de…