Avaliação institucional

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE. ALUNA: TAISA DA CONCEIÇÃO MIRANDA. PROFESSOR: LINCOLN DE ARAÚJO SANTOS. DISCIPLINA: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL COMO FERRAMENTA DE MUDANÇA. A Avaliação Institucional é uma ferramenta de busca contínua de atualização e de auto-superação por aqueles que devem estar comprometidos com o processo de mudança e de auto-regulação institucional, ao nível das estruturas de poder e do sistema, assegurando, assim, sintonia com as mudanças operadas no entorno, na economia, na ciência e tecnologia. Este processo se dá de forma lenta, gradual, com avanços e retrocessos, de não acomodação, de compromisso com o futuro, utópico. O mundo está em construção, e nesse sentido, a avaliação institucional se doa como uma “cultura”, costumes que levarão à mudança. Quanto mais os projetos de vida e os planos operacionais estratégicos forem expressão da avaliação institucional, mais a cultura de avaliação terá conseguido enraizar-se e consolidar-se. Segundo o autor Dias Sobrinho (1998), um enfoque de “avaliação institucional”: “vem de cima pra baixo e de fora pra dentro” sendo expressão de políticas neoliberais, alimentadas por organismos internacionais, como o Banco Mundial, sendo seu eixo dominante a lógica de mercado, que visa maior produtividade e eficiência, diferenciação e hierarquização das instituições. Foi mais precisamente no governo FHC, anos 90, que se estabeleceu essa política. Nossa cultura é forjada.…

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: Avanços na melhoria da qualidade do ensino Palavras-chave: avaliação institucional; gestão escolar; políticas educacionais. 1- INTRODUÇÃO O presente artigo apresenta reflexões a respeito das contribuições da avaliação institucional para a melhoria das escolas de educação básica, a partir de um processo de gestão democrática. Para este entendimento, é necessário abordar temas como a gestão da escola, o projeto-político-pedagógico enquanto estratégia para o…

Avaliação Institucional Lourdes Vilar A avaliação vem gradativamente ocupando espaço privilegiado nas políticas educacionais e, com isso, ampliando significativamente seu campo de atuação, indo para além da avaliação da aprendizagem escolar. Assim como a avaliação escolar "deve estar a serviço da orientação da aprendizagem e estímulo dos alunos para o avanço do conhecimento, cumprindo uma função eminentemente formativa", a avaliação institucional "deve contribuir com o…

sobre o avanço na qualidade do Ensino Superior na modalidade EAD no Estado do Rio de Janeiro, tendo como base os resultados obtidos através da avaliação institucional a partir da criação do SINAES - Sistema Nacional de Avaliação Superior. Identificando, após análise dos resultados obtidos pela Avaliação Institucional, quais as ações foram ou estão sendo implementadas com vistas à melhoria dessa qualidade nos cursos a distância. • Específicos Apresentar um breve histórico, sua evolução e…

A Avaliação Institucional, fundamentada em seus princípios teóricos, filosóficos e metodológicos, cumpre um importante papel no aperfeiçoamento da educação, enquanto processo crítico, participativo e reflexivo, que consiste no autoconhecimento da instituição, identificando suas fraquezas e suas fortalezas, com vistas à tomada de decisões em relação aos resultados encontrados. Sua função encontra-se voltada para a melhoria da gestão, dos processos de participação, do desenvolvimento de…

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA. Maria das Graças Souza da Silva1 RESUMO O presente artigo trata-se da Avaliação Institucional e Gestão Democrática, na busca intrínseca entre ambos para um ensino de qualidade e a democratização na escola. Durante este trabalho através das pesquisas bibliográficas e de campo observou-se historicamente que a avaliação institucional evoluiu significativamente desde a sua mais remota aplicação, sendo um requisito…

Programa de Capacitação de Gestores PROJETO: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Wanderley-Ba 2013 CLÉIA LIMA DE ALMEIDA CLEIDE LIMA DE ALMEIDA ELIVANE SANTANA SANTOS PROJETO: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Projeto de avaliação institucional apresentado a tutora do Curso Progestão Aleandra Sampaio Barreto para a sua devida apreciação. Wanderley-Ba 2013 SUMÁRIO 1 –…

PROJETO DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Londrina, 2005 CHANCELER Marco Antonio Laffranchi REITORA Elisabeth Bueno Laffranchi COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Profª Elisa Maria de Assis – Presidente Profª Bárbara Laffranchi – Representante do Corpo Docente, Profª Márcia Marques Dib – Representante do Corpo Docente da UNOPAR; Sr. Cláudio Alcântara de Quadros – Técnico Administrativo; Sr. Décio Funari de Senna – Representante do Corpo Técnico - Administrativo da UNOPAR;…

Fundamentos de Gestão de Pessoas As Diferenças entre Recursos Humanos e Gestão de Pessoas Os avanços observados nas últimas décadas têm levado as organizações a buscarem novas formas de gestão com o intuito de melhorar o desempenho, alcançar resultados e atingir a missão institucional para o pleno atendimento das necessidades dos clientes. Nota-se também que o sucesso das organizações modernas depende, e muito, do investimento nas pessoas, com a identificação, aproveitamento e…

avançar em qualidade e pesquisas de novas tecnologias para a aplicações e melhorias de seus serviços e produtos. 3.2.1 Objetivos específicos Tivemos a oportunidade de conhecer os laboratórios, pesquisadores e pesquisas que estão sendo realizadas, assim como, técnicas, metodologias e aplicações para investigação qualitativa, para formulação, certificação e a padronização de misturas e aplicações técnicas no dia a dia das empresas alcançando assim a melhor forma de produzir…