Avaliação Global Do Resultado

Criatividade e Pensamento Crítico Docente: Prof. Doutora Liliana Faria 2013/2014 AUTO-AVALIAÇÃO E PLANO DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL Identificação do discente (nome e n.º aluno) Jéssica Marques 50030151 Licenciatura: Marketing, Publicidade e Relações Públicas Turma: A3 Data de Nascimento: 22 de Maio de 1994 PORTEFOLIO DE AVALIAÇÕES DATA Raciocínio Numérico Verbal Abstracto Espacial Mecânico  24/10/2013  24/10/2013  24/10/2013  24/10/2013  24/10/2013  10/10/2013 …

11/07/2012 Gestão de Pessoas Professora Andréia Ribas rp_andreiaribas@hotmail.com AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 1 11/07/2012 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO A avaliação de desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados e do seu potencial de desenvolvimento. 4 FINALIDADE Buscar avaliar o grau de ALINHAMENTO do funcionário com os objetivos da organização. Identificar…

Universidade Federal de Viçosa (UFV) fvpassos@ufv.br Resumo A informática pode ser considerada uma grande aliada no processo educacional, especialmente em ambientes virtuais de ensino e aprendizagem (AVEAs). Assim, tendo como foco básico a avaliação e os estilos de aprendizagem de alunos, o objetivo deste estudo é apresentar proposição baseada no emprego de recursos computacionais, que contribuam para aumentar a eficiência do processo ensino-aprendizado nesses ambientes. Para…

Administração por Objetivos (APO) A (APO) é um processo pelo qual gerentes e subordinados identificam objetivos comuns e definem as áreas de responsabilidades de cada um em termo de resultados esperados. Dentro desse conceito a (APO) trabalha dentro do seguinte esquema: Gerente e subordinados se reúnem, discutem, negociam e em conjunto formulam os objetivos de desempenho para o subordinado. A formulação de objetivos é consensual e participativa. A partir desse momento o gerente…

conhecimentos, habilidades, capacidades, traços e outras características necessárias para o desempenho adequado de um determinado cargo. Tarefas. São séries agregadas e coordenadas de elementos do trabalho necessárias para produzir um determinado resultado (como uma unidade de produção ou serviço ao cliente). Posição. Consiste nas responsabilidades e deveres desempenhados por uma pessoa. Cargo. É um agrupamento de posições que são similares em seus deveres, como um…

RECURSOS DIDÁTICOS.............................................................................................8 7. CRONOGRAMA............................................................................................................9 8. AVALIAÇÃO..................................................................................................................9 9. REFERÊNCIA..............................................................................................................10

popularmente por Peter Drucker em 1954 em seu livro (the pratice of management) A APO consiste, em objetivos estabelecidos em conjunto, pelo gestor e seus funcionários, com prazos para a conclusão e monitoramento para que consigam alcançar os resultados desejados. É importante que as metas sejam estabelecidas por completo, de forma clara que os funcionários entendam, para assim, cumprirem as expectativas da organização. Antes de estipular metas é necessário, que a organização faça…

Novembro de 2005, tendo até ao final da sua vida dado muitas contribuições para a área da gestão. Miguel Guerreiro © 1 Evolução da Gestão Abordagem Neoclássica Princípios da Teoria Neoclássica 1. Ênfase na Gestão: pragmatismo de busca de resultados concretos e mensuráveis, pressupondo uma atitude prática e de acção. 2. Reafirmação dos postulados clássicos: Adaptação dos princípios clássicos às organizações actuais. Estrutura da organização do tipo linear, funcional e…

COMPONENTES BÁSICOS DO PLANEJAMENTO DE ENSINO 1. OBJETIVO: É a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da nossa atividade. 1.1. OBJETIVOS EDUCACIONAIS: São os resultados desejados e previstos para a ação educativa. São os resultados que o educador espera alcançar com a atividade pedagógica. Os objetivos educacionais podem ser expressos em dois níveis. • Objetivos gerais: são aqueles previstos para um determinado grau ou ciclo, uma escola ou uma área de…

melhor dos seus talentos empreendedores. Utilizaremos um Plano de negócios, através de avaliar o desempenho da empresa/colaboradores no setor administrativo. A avaliação de desempenho pode ser definida como a identificação e mensuração das ações que os colaboradores de uma organização realizaram durante determinado período. A avaliação de desempenho tem como objetivo diagnosticar e analisar o desempenho individual e grupal dos funcionários, promovendo o crescimento pessoal e…