Avaliação Frase Oração E Periodo

INSTITUTO EDUCACIONAL PINGO DE GENTE PLANO DE AULA Turma: 2º período Turno: Matutino Data: 01/10/14 Prof. Regente: Cláudia Disciplina: Projeto Primavera 1) OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Ao final desta aula os alunos deverão ser capazes de: Conhecer as características da estação através de um vídeo musical; Relacionar palavrinhas e imagens relacionadas à primavera; Ordenar os numerais de 0 a 30. Formular uma frase coletiva, completa e coerente, com uma palavra relacionada à primavera que

FUNDAMENTAL PROJETO PORONGA Telessala B do Projeto Poronga Escola Pe. Carlos Casavechia, com 43 alunos matriculados O presente relatório tem por objetivo informar, diagnosticar os resultados e as dificuldades apresentados durante a Avaliação de Língua Portuguesa do Bloco I Etapa II de 2011. Alisson de Oliveira Cayuba: Estabelece uma relação entre partes de um texto, identificando repetições ou substituições que contribuem para continuidade de um texto; Reconhece o…

CENTRO DE ENSINO ANTONIO CORRÊA ANEXO I SÃO ROBERTO-MA, 25 DE MARÇO DE 2013 PROFESSOR: LUIS BONFIM CARNEIRO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA TURNO: NOTURNO ANO: 1º PERÍODO: 25 DE FEVEREIRO A 08 DE MAIO DE 2013 PLANO DE AULAS * CONTEÚDOS REVISÃO DE ALGUNS TEMAS GRAMATICAIS; REDAÇÃO E TIPOS DE REDAÇÃO; LINGUAGEM E LITERATURA; A NATUREZA DA LINGUAGEM LITERÁRIA; A LITERATURA E SUAS FUNÇÕES; LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL; A LÍNGUA; AS VARIEDADES LINGUÍSTICAS. *…

realizassem com mais rapidez que os outros. O tema brincando com as palavras também ajudou muito, na aprendizagem dos alunos. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado 1- Observação e Interação na Escola: Pode-se dizer que o principal período de observação e interação é quando se está em sala de aula observando a professora regente trabalhar com os alunos, pois é lá que está a verdadeira prática pedagógica que até então só nos chegava através dos livros e é aqui na sala…

outros. Parafrasear textos. Ementa: Oralidade e escrita. Retórica e argumentação: a produção de textos e sua relação com a expressão “leitura de mundo”. Intertexto e contexto: modos de escrever o mundo, contemplando estruturas do texto – frase, oração, período, parágrafo. Coesão e coerência, noções de gênero. Compreensão de textos. Leitura e paráfrase. Formas de comunicação escrita. Práticas textuais: resumos. Pré-requisito(s): Não há Conteúdo programático: Unidade 1:…

Ensino(PE)/Guia de Estudos(GE) 15 2) Na Unidade 3 (ZAMPRONEO, 2012), foram revistas algumas normas gramaticais imprescindíveis à elaboração escorreita de textos. Conforme o que você aprendeu, resolva os exercícios seguintes. I– (FUVEST) Complete as frases a seguir com as formas corretas dos verbos indicados entre parênteses. a) Quando eu _________________ os livros, nunca mais os emprestarei.(reaver) b) Os alienados sempre ______________ neutros.(manter-se) c) As provas que…

( 13 a16 anos) Instituição de Prática de Estágio: Escola Municipal Senador Luiz Viana Filho Município/Estado: Casa Nova Bahia Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Maria das Graças Souza da Silva Período de Prática: 28/08/2013 a 05/12/2013 Caracterização da Realidade: O estagio supervisionado I foi realizado na escola Municipal Senador Luiz Viana Filho que fica localizada na quadra S n° 175 a 178 centro, com carga horária diária de 4 horas em

informacional. Vocabulários e Contextualização O vocabulário próprio de uma pessoa é definido como o conjunto de palavras que cada pessoa é capaz de compreender ou, então, o conjunto de palavra que uma pessoa é capaz de utilizar na formação de novas frases. A riqueza do vocabulário individual é, geralmente, considerada como um reflexo do nível de educação de uma pessoa e da sua inteligência em vários níveis, por isso muitos testes de inteligência utilizam questões relacionadas com o…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 1 ADJECTIVOS 2 FLEXÃO DOS ADJECTIVOS 3 GRAUS DO ADJECTIVO 3 FLEXÕES DOS ADJECTIVOS 4 LOCUÇÃO ADJECTIVA 4 MORFOSSINTAXE DO ADJECTIVO 5 CLASSIFICAÇÃO DO ADJECTIVO 5 ORAÇÃO SUBORDINADA ADJECTIVA 5 CLASSIFICAÇÃO 5 ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJECTIVAS RESTRITIVAS 5 ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJECTIVAS EXPLICATIVAS 6 CONCLUSÃO 7 BIBLIOGRAFIA 8 INTRODUÇÃO Neste presente trabalho abordaremos sobre os adjectivos, visto que Adjectivo é toda palavra que se refere a um substantivo…

cada encontro equivale a quatro (4) aulas. AULA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE 1 Apresentação da matéria, bem como o sistema de avaliação 2 Leitura e interpretação 3 Leitura e Interpretação 4 Ambiguidade - exercícios 5 Colocação pronominal - exercícios 6 Exercícios de fixação 7 Tópico frasal – conceito 8 Elaboração de parágrafos 9 Exercícios de fixação 10 Avaliação bimestral (N1) 11 Lição do erro 12 Exercícios de interpretação 13 Desenvolvimento de tópicos frasais…