INTRODU O

;INTRODUÇÃO
O presente Relatório tem por objetivo apresentar os resultados obtidos durante a experiência de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental. Para a realização deste Estágio foi escolhida a Escola Municipal de Ensino Fundamental Ordália Machado, localizada no Rincão do Meio (Interior). A Escola atende alunos do Pré-Escolar ao 9° ano do Ensino Fundamental. Para um primeiro contato com a escola foram necessárias algumas visitas e até mesmo uma entrevista com a responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola para que pudéssemos nos ambientar e sentir segurança. A Escola foi muito receptiva e nos deixou muito à vontade neste sentido, atendendo sempre em tudo que solicitávamos. Após a escolha da turma, iniciou-se o Estágio propriamente dito que teve início no dia 13/04/15 e terminou no dia 24/04/15 e foi dividido em duas partes: a fase de observação onde a Estagiaria fica na sala de aula junto com a professora Regente da turma e pode observar a rotina dos alunos, seu comportamento, o que já sabem, o que podem vir a aprender. E a fase de Regência onde Estagiária e professora Regente trocam de lugar e é a vez da Estagiária assumir a turma. A turminha com a qual trabalhei possuía 15 alunos, todos muito espertos e participativos, qualquer atividade que fosse proposta era sempre aceita por todos, mesmo que alguns realizassem com mais rapidez que os outros. O tema brincando com as palavras também ajudou muito, na aprendizagem dos alunos.
Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado
1- Observação e Interação na Escola:
Pode-se dizer que o principal período de observação e interação é quando se está em sala de aula observando a professora regente trabalhar com os alunos, pois é lá que está a verdadeira prática pedagógica que até então só nos chegava através dos livros e é aqui na sala de aula que teremos a oportunidade de unir a teoria à prática.
2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.