Avaliação Familiar

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Movimento e Avaliação em Serviço Social Monitoramento e Avaliação em Serviço Social Profa. Ma Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Clévia Texeira de Almeida RA: 307457 Edileusa da Silva Costa RA: 292751 Laurinete Pinto da Silva RA: 331862 Mirisnalva da Silva Barroso RA: 287071 Sonia Maria Evangelista Nascimento RA: 287074 Veronica Pinto Lima RA: 306973 Serviço Social 8º Semestre Polo de Tucuruí – Pá INTRODUÇÃO O processo

Prevenção de úlcera por pressão: instrumentalizando a enfermagem e orientando o familiar cuidador Fernanda Lise1* e Lurdes Chiossi da Silva2 1 Departamento Materno Infantil, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rua São Manoel, 963, Santa Cecília, 90620-110, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. 2Centro de Ciências da Saúde, Universidade Comunitária Regional de Chapecó, Chapecó, Santa Catarina, Brasil. *Autor para correspondência. E-mail: fernandalise@pop.com.br RESUMO. As…

possibilita a compreensão, formulação, e a confirmação, ou não, da interpretação. A AVALIAÇÃO DA CRIANÇA O psicoterapeuta infantil necessita estar muito familiarizado com o desenvolvimento normal da criança, para que possa, ao avaliá-la, valorizar os dados obtidos em função da sua faixa etária, seu momento evolutivo e do seu contexto, bem como, deve ter conhecimento dos diagnósticos mais prevalentes na infância. A avaliação compõe-se de entrevistas com os pais ou responsáveis e…

00 IZABEL OLIVEIRA DA SILVA oficina de cidadania Serviço de Atendimento Familiar Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio II – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador: Maria Geraldina Venancio Nome do Supervisor de Campo Orientador: Débora Gandolphi

dependentes químicos e familiares. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral: Promover a ampliação dos serviços de atenção (orientação, apoio, encaminhamentos, prevenção. a crianças e adolescentes com problemas decorrentes do uso a abuso de substancias psicoativas, através de práticas educativas, preventivas e terapêuticas, visando a recuperação e a reinserção social. 2.2 Específicos: 2.2.1 Garantir as crianças e adolescentes dependentes químicos e seus respectivos familiares…

40,00) Faça uma pesquisa sobre Indicadores Sociais na avaliação das Políticas Públicas e, em no máximo 60 linhas, responda as seguintes questões: 1)O que é um Indicador Social? 2)Que função exerce no planejamento público e nas políticas públicas? 3)É possível o uso de Indicadores qualitativos na avaliação de programas sociais? Exemplifique. 4)Tomando o programa Compra Direta da Agricultura Familiar do MDS, construa quatro indicadores de avaliação da seguinte forma: Um Indicador-insumo,…

MIRANDA RODRIGUES E PAMELA MAIA O PAPEL DA ENFERMEIRA NA REABILITAÇÃO DO IDOSO PORTO VELHO/2006 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 I - A REABILITAÇÃO DO IDOSO 5 II - AVALIAÇÃO FUNCIONAL DO IDOSO 7 III - O PAPEL DA ENFERMEIRA NA REABILITAÇÃO DO IDOSO 9 IV - FASES DA REABILITACÃO GERIÁTRICA E A ATUAÇÃO DA ENFERMEIRA 11 V - PROBLEMAS FREQÜENTES NA REABILITAÇÃO DO IDOSO E A ATUAÇÃO DA ENFERMEIRA 13…

(MEC) destinado à concessão de financiamento a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores presenciais não gratuitos e com avaliação positiva nos processos conduzidos pelo MEC. Quem pode solicitar o FIES? Podem solicitar o financiamento os estudantes de cursos presenciais de graduação não gratuitos com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), oferecidos por instituições de ensino superior participantes do Programa, e que atendam…

envolvendo todos os segmentos do processo educacional (escola-comunidade), objetivando a prevenção e a promoção da saúde psicológica e da qualidade de vida nos contextos educacionais, abrangendo indivíduos, grupos e organizações. Suas ações envolvem: Avaliação/Diagnóstico: utilização de métodos, técnicas e instrumentos psicológicos, que permitam análises e intervenções psicopedagógicas; Pesquisa: investigações acerca da realidade educacional, visando desenvolver a produção científica…

FORTALECENDO VINCULOS PARA INCLUSÃO Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Maria Geraldina Venâncio - Tutor Externo – Orientadora PORTO ALEGRE 2014 “Senhor, tu me sondas e me conheces. Sabes quando me assento e quando me levanto; de longe penetras meus pensamentos.” Salmos 139: 1 e 2…