Avaliação Entre Duas Lógicas

CENTRO UNIVERSITÁRIO - IESB ROSILENE PEREIRA DE SOUZA TOPOLOGIA LÓGICA DE REDES BRASÍLIA -DF 2014 Trabalho do módulo I, apresentado ao professor André para avaliação a matéria de Infraestrutura física de Redes de Computadores. BRASÍLIA - DF 2014 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1 TOPOLOGIA 4 1.1…

Introdução à programação. Introdução à linguagem algorítmica (fluxograma e pseudocódigo). - Apresentar a metodologia das aulas, cronograma, bibliografia e critérios de avaliação. - Desenvolvimento de exemplos com o uso de fluxograma e pseudocódigo. 2 Tipos primitivos; declaração de variáveis; expressões aritméticas, lógicas e relacionais; comando de atribuição; comandos de entrada e saída; comentários. Apresentação de exemplos e resolução de exercícios para fixação do conteúdo. …

Lógica Matemática Computacional Conceitos de Álgebra Booleana Álgebra Booleana • George Boole (1815-1864) 1848: The Calculus of Logic Aplicação da matemática às operações mentais do raciocínio humano - definição da “álgebra booleana”. • Claude Shannon (1916-2001) ±1938: Tese de mestrado: A Symbolic Analysis of Relay and Switching Circuits Aplicação da álgebra booleana ao estudo e projeto de circuitos Definição ÁLGEBRA BOOLEANA é definida como sendo um sistema que opera com funções…

constitucional. b) Falta de necessidade lógica: não se pode confiar ao legislador o dever de fiscalizar a constitucionalidade das leis que ele mesmo cria, apenas a atuação de outra autoridade imparcial garantiria a efetiva fiscalização. Mas quem poderia garantir que a Constituição corre maior risco de ser descumprida pelo Legislativo do que pelo Judiciário? Nas palavras do autor “as respostas variam no tempo e no espaço, justamente porque não há necessidade lógica ou política do…

Lógica Fuzzy: Conceitos e aplicações Alessandro Assi Marro, Alyson Matheus de Carvalho Souza, Everton R. de Sousa Cavalcante, Giuliana Silva Bezerra, Rômulo de Oliveira Nunes Departamento de Informática e Matemática Aplicada (DIMAp) Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) Natal – RN – Brasil {alessandropotiguara, alysonmatheus, evertonranielly}@gmail.com, Giu_drawer@hotmail.com, romulo_ciencomp@yahoo.com.br Resumo. Este trabalho apresenta um estudo acerca da Lógica…

A avaliação das aprendizagens em Matemática: Um olhar sobre o seu percurso Leonor Santos Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências CIEFCUL, Projecto DIF Numa época em que se começa a concretizar uma nova organização curricular no ensino básico, importa trazer para o primeiro plano o debate sobre temas de avaliação. Isso significa retomar discussões que já não são novas – e que corresponde a problemas, tanto de concepção como de prática pedagógica, nunca resolvidos – mas, ao mesmo tempo

AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA Cíntia Regina Nunes Romero[1] Eduardo Quadros da Silva[2] RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisa em livros e internet realizada na cidade de Anastácio – MS. Este artigo faz uma reflexão sobre a avaliação da aprendizagem no contexto escolar, dando um foco a avaliação matemática e seus instrumentos avaliativos utilizados nas aulas na contemporaneidade. O eixo da discussão está na avaliação que muito vem sendo estudada na tentativa de dar maior

Apropriação de critérios de avaliação: um estudo com alunos do 7º ano de escolaridade Leonor Santos, Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, CIE e Projecto DIF Anabela Gomes, Escola Superior de Educação de Setúbal Resumo Este artigo estuda o desenvolvimento da auto-avaliação de alunos do 7º ano de escolaridade na elaboração de relatórios escritos em Matemática num contexto de investimento do professor na apropriação de critérios de avaliação por parte dos alunos. Foi seguida

buscar por si mesmo soluções aos problemas filosóficos com responsabilidade intelectual. Unidade de Ensino Semanas Conteúdo 1ª Atividades p/ o Aluno (a serem programadas no AVA) Recursos Virtuais Aprendizagem de Avaliações a Distância (até duas por unidade) Semana de Ambientação: ATIVIDADES NOS POLOS DE APOIO PRESENCIAL 2ª O que é filosofia? 15/11 a 21/11 3ª O valor da filosofia ou para que serve a filosofia? 22/11 a 28/11 01 1. Ler, estudar e solucionar os questionários…

Piscologico Gadotti (1990) diz que a avaliação é essencial à educação, inerente e indissociável enquanto concebida como problematização, questionamento, reflexão, sobre a ação. Entende-se que a avaliação não pode morrer. Ela se faz necessária para que possamos refletir, questionar e transformar nossas ações. O mito da avaliação é decorrente de sua caminhada histórica, sendo que seus fantasmas ainda se apresentam como forma de controle e de autoritarismo por diversas gerações.…