Avaliação Em Series Iniciais

Atividade 16 Elaboração de plano de aula a ser desenvolvido nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Após diálogo com o professor da sala de aula, definir um tema para desenvolver junto aos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O planejamento da aula a ser ministrada deverá seguir o seguinte roteiro: Roteiro para o planejamento da aula 16.1 Públicos alvo 16.1.1 Etapa: Anos iniciais do Ensino Fundamental 16.1.2 Série/ano da turma 4º ano 16.1.3 Nº de alunos 23 alunos 16.2 Perfis…

Em alguns estados, principalmente do norte e do nordeste, continuam a funcionar as precárias escolas multisseriadas, em que um único professor ensina para alunos de diferentes séries numa mesma sala. Em outras regiões, estabelecimentos desse tipo vêm sendo sistematicamente fechados e substituídos pelo transporte dos alunos para as cidades, o que além de custar caro contribui para o êxodo rural. Salvo raras exceções, a escola rural no Brasil é uma espécie de escola urbana mal equipada,…

Produção Textual: o real e o necessário para o ensino da linguagem escrita nas séries iniciais _________________________________________________ Déborah Regina Vianna de Lima Resumo A discussão acerca da produção de texto sempre foi muito acalorada e, nesses últimos anos, vem sendo intensificada a níveis que trazem muita insegurança, principalmente dos professores das séries iniciais do Ensino Fundamenta I. Isto porque esses profissionais, geralmente, não são especialistas na…

UNAR – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS JOSÉ OLÍMPIO TEIXEIRA DOS SANTOS RA 19223123 Fundamentos da Educação Infantil e Séries Iniciais [FEI] - PEDT1A (20091S-1000) Educação Infantil e Séries Iniciais ARARAS – SÃO PAULO 2010 De acordo com a LDB 9.394/96, a educação infantil e as séries iniciais inserem-se na educação básica, que compreende estas modalidades além do ensino fundamental e médio. A educação básica tem por finalidades principais a formação do cidadão

e para as crianças. - Elaborar um projeto didático destinado ao público infantil, da Educação Infantil ou das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, considerando a escolha de uma das seguintes faixas etárias: a - 3 meses a 3 anos (Educação Infantil - Educação da criança de 0 a 3 anos). b - 4 a 5 anos (Educação Infantil - Educação da criança de 4 a 5 anos) c - 6 a 9 anos (Séries Iniciais do Ensino Fundamental). O projeto deve conter as seguintes etapas: 1- Título do Projeto. 2-Faixa…

O ENSINO DE HISTÓRIA NAS SÉRIES INICIAIS Jean Carlos Cerqueira Pereira cerper2@hotmail.com Graduando em Pedagogia – UEFS Orientadora: Professora do Departamento de Educação da UEFS – Drª Lilian Miranda Bastos Pacheco dlp.ba@terra.com.br RESUMO Este trabalho pretende discutir sobre o ensino de História nas Séries Iniciais, considerando sua relevância para a formação do indivíduo, bem como o papel do professor de História na contribuição para a consciência crítica e descoberta de si

Fundamentos de Enfermagem II – Avaliação inicial do utente A avaliação inicial é considerada a primeira etapa do processo de enfermagem e influências as subsequentes. É um processo sistemático, organizado e contínuo de colheita de dados, a partir de diversas fontes. Este processo é realizado para analisar o estado de saúde da pessoa. Os dados são recolhidos durante avaliação inicial, para que sejam identificados os diagnósticos, para consequentemente selecionar os resultados esperados e…

Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia (FMEG) Professor Pesquisador: Bérgson Utta Tutor On-Line: Polo: Humberto de Campos Aluno(a): Edilene Mota Pinheiro da Silva Data:27 /01 /2015 Nota: ( ) AVALIAÇÃO FINAL 1. Pensar o ensino de Geografia na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental requer que o professor esteja familiarizado com as bases teóricas e metodológicas da ciência geográfica. No entanto, para introduzir o tema, é necessário entender o que…

FACULDADE PITÁGORAS CAMPUS IPATINGA / MG RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS Relativo a 120 horas Período de Estágio: 8/8/2011 a 20/11/2011 Instituição: Escola Estadual Professor Francisco Letro Endereço: Rua Nova Almeida, 90 - Bairro Giovannini, telefax: (031) 3841-3729 - CEP: 35.170-129, em Coronel Fabriciano - MG Estagiária: Flávia Jacinto Félix Martins Curso de Pedagogia

ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE: NOVA ANDRADINA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA DO 5º ANO DA ESCOLA ESTADUAL REYNALDO MASSI DO MUNICÍPIO DE IVINHEMA FERNANDA MUNHOZ FUZINATO NOVA ANDRADINA 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE: NOVA ANDRADINA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA DO 5º ANO DA ESCOLA ESTADUAL REYNALDO MASSI DO MUNICÍPIO DE…