Avaliação De Voleibol

no Empreendimento: Coordenadora e Professora Local de realização: Clube ASBAC - Associação dos servidores do Banco Central Rua Ceará, 999 - Pituba - Salvador (BA) - CEP: 41.830-450 Projeto de Integração Desportiva coletiva Entre Basquetebol e Voleibol Local de realização: Clube ASBAC, Rua Ceará, 999 - Pituba - Salvador (BA) 1.1Dados da empresa Empresa especializada em implantação dos serviços de Jogos De Esporte coletivos Com foco sempre na promoção da saúde, Assessória…

PLANO DE AULA Faixa etária: 08 e 09 Anos OBJETIVO GERAL: Integração dos alunos com a modalidade do voleibol. OBJETIVO ESPECÍFICO: Manejo de bola Toque Recepção/ manchete CONTEÚDOS DA AULA: Aquecimento: A turma será dividida e distribuída em quadra. Serão dois grupos, A e B. Os grupos terão nomes escolhidos na hora pelo professor e alunos. O professor lançará a bola para cima e dará o comando falando o nome de um dos grupos, o grupo correspondente terá que correr pegar a bola, fazer…

VOLEIBOL: A HISTÓRIA DO VOLEIBOL Manaus-AM 2015 Byanca Cerdeira Gurgel Denizia Emanuelle Ivone Rodrigues Sâmara Letícia Sarah Lima VOLEIBOL: A HISTÓRIA DO VOLEIBOL Trabalho apresentado á disciplina Voleibol, no curso de Educação Física, na Universidade Nilton Lins. Orientador: Professor Murillo Monteiro Manaus-AM 2015 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos falar sobre a História do Voleibol, como chegou no Brasil, quem trouxe, como se desenvolveu, dentre outros.O voleibol foi

UniSalesiano Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium João Lucas Adriano Plano de Aula – Metodologia do Voleibol Lins – SP 2012 Fundamentos do Voleibol Curso: Ensino Fundamental Professor: João Lucas Adriano Disciplina: Educação Física Carga Horária: 80 horas/aula Turno: Matutino e Vespertino Série: 6° e 7° ano 1. Ementa: 2. Justificativa: A educação física assim…

Aula de educação física Prof: Ana Célia Voleibol CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE VOLEIBOL (FIVB). História O vôlei foi criado em 9 de fevereiro de 1895 por William George Morgan nos Estados Unidos da América[1]. O objetivo de Morgan, que trabalhava na "Associação Cristã de Moços" (ACM), era criar um esporte de equipes sem contato físico entre os adversários, de modo a minimizar os riscos de lesões. Inicialmente jogava-se com uma câmara de ar da bola de basquetebol e foi chamado Mintonette, mas

Salles Silva Professor Relator: Johnathan Teixeira Professora Estagiária Auxiliar: Lorena Santana de Moura Data: 07/11/2012 Horário: 09:45 h às 10:30 h PLANO DE AULA 1. Tema: Voleibol 2. Objetivos: Vivenciar e iniciar os fundamentos do Voleibol. Socialização da turma. Percepção do próprio corpo e do corpo dos colegas. Noção de espaço. 3. Conteúdo: a) Alongamento Geral b) Alongamento específico c) Toque d) Saque…

3 2. Enquadramento teórico 4 3. Programa de promoção de um estilo de vida ativa e saudável 5 4. Contexto 6 5. Avaliação das necessidades 7 6. Objetivos gerais a atingir 8 7. Prioridades 9 8. Conteúdos 10 9. Atividades 11 9.1. Cronograma 12 9.2. Estratégias de Concretização 13 9.3. Recursos Humanos 13 9.4. Recursos Materiais 14 9.5. Recursos logísticos: 14 10. Avaliação prevista do programa 16 11. Extensão do Programa 17 12. Referências bibliográficas 18 13. Anexos 19

Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 2. Elementos técnicos Básicos 2.2. Executar os elementos técnicos básicos de cada modalidade. 4 2.3. Aplicar os elementos técnicos básicos de cada modalidade em situações de jogo 5 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol, Voleibol, Atletismo, Natação, etc. 3. Táticas das modalidades esportivas 3.2. Aplicar táticas em situações de jogo 6 1 - Esporte Futebol, Futsal, Handebol, Basquetebol,…

objetivos Habilidades trabalhadas não especificamente mais adaptados o do voleibol. Combinação das habilidades básicas com rebater. Maior complexidade nas combinações. Jogos adaptados sobre a rede. Jogos e tarefas de rebater mais especificas. Plano de aula Fundamentos do voleibol

desejaremos com as aulas e atividades propostas, a capacidade de refletir e agir ativamente, respeitando as diferenças do próximo e de si mesmo. Sejam essas diferenças referentes a : cor/etnia, raça, gênero, religião, condição social e outras. O voleibol, o futebol e o atletismo serão utilizados de forma educativa para ensinar as dimensões do conhecimento procedimentais, atitudinais e conceituais. Além do esporte educacional, o PST também nos possibilita executar atividades…