Avaliação De Uma Aula Ministrada

DIDÁTICOS UTILIZADOS PELO PROFESSOR Em sala de aula foram ministradas os conteúdos com a utilização do livro didático da escola (RADIX), do quadro acrílico, pincéis e do apagador. Foi feito leitura do capítulos do livro e foram discutidos e ao mesmo tempo exemplificando com o dia a dia. O quadro acrílico foi pouco utilizado. O livro didático foi o recurso mais utilizado sendo as atividades passadas para os alunos extraídas dele. Uma das formas de avaliação era os exercício que tomava um…

..............................09 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................15 4 – Regência..............................................................................................................25…

figuras de instrumentos musicais encontrado em diversas revistas para recorte. Recursos: Livro de apoio do professor Revista para recortes Gravuras para as histórias, Cd. Avaliação A avaliação se dará de forma continua, observando o desenvolvimento gradativo do aluno em relação as aulas ministradas visando seu desenvolvimento cognitivo, afetivo e intelectual, bem como a socialização com os colegas e professora. Segundo Trimestre Meses: Abril, Maio e Junho Conteúdo:…

docentes na Educação Infantil em Escola pública. (E.M.E.I.E.F Comendador Piero Pollone). Nele inclui o local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas com observações, relatórios e anotações dentro da sala de aula. Adquirindo um novo aprendizado, tirando as dúvidas, interagindo ao novo ambiente de estágio, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podemos formar o perfil de professor que queremos ser e como podemos…

................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................18…

Atividade 7 Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente na Educação Infantil. - Entrada; - Oração; - Chamada com a participação das crianças, contagem dos alunos; - Calendário; - Agenda do dia; - Leitura Compartilhada: Poesia – “O Leão”; - Roda da Conversa (como foi o fim de semana); * Atividade: Letra M qual o caminho? (o macaco quer chegar até as bananas, mas ele deve passar pelo caminho em que as palavras começam com a letra M);…

|CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |METODOLOGIA |OBJETIVOS |RECURSOS |TEMPO | |16/01 |Introdução / Conhecendo meu computador / |A aula será desenvolvida através de Slides |Apresentar ao cursista, noções |Quadro, Pincel, |3h/a | | |Hardware e Software / Periféricos de Entrada |iniciando com introdução a informática que |elementares de tecnologia

bibliografia e conceitos iniciais. Aula expositiva 3:20 0:40 4:00 2 A organização de empresas e a importância das melhorias em seu contexto Aula expositiva 3:20 3:30 Conceitos relevantes; Eficiência e Eficácia; Centralização e Descentralização; Cultura Organizacional. Leituras complementares 0:40 4:00 3 Os processos Aula expositiva 3:20 3:30 Análise do Trabalho; Reengenharia e Downsizing; Benchmark. Artigos 0:40 4:00 4 Estrutura Organizacional Aula…

aos alunos as condições para uma reflexão crítica e contextualizada sobre o papel do educador, da escola e do ensino de língua e literatura. Nas 700 (setecentas) horas estipuladas estão contempladas as seguintes modalidades: Observação das aulas ministradas na Unidade de Ensino; Observação do Cotidiano Escolar; Análise do Material Didático utilizado na Unidade Escolar; Elaboração do Projeto Didático-Pedagógico; Relatórios e organização do portifólio. DAS RESPONSABILIDADES Ao…

sobre avaliação, ministrada pela especialista Wisnete de Paula Ojopi Martins, Pós-graduada em Administração, Supervisão e Orientação Escolar e Psicopedagogia Clínica e Institucional, AEE e Práticas Inclusivas em Deficiência Intelectual, No período de 10 a 11 de outubro de 2013, na EMEIEF Saul Bennesby em Guajará-mirim. 2-desenvolvimento Na Escola Cândida Maria Moura de Paula, teve também a última oficina com consolidação das práticas em sala de aula e certificação. Sendo…