Avaliação 2014 1

27/11/2014 :: LMS SENASP/ANP ­ Ambiente Virtual de Aprendizado :: INICIAR a Avaliação do Tutor RESULTADO DA SUA AVALIAÇÃO Final Você concluiu a avaliação para Mediação de Conflitos 1 Confira o resultado: Questões Corretas = 10,00 Questões Erradas = 0,00 GABARITO Questão 1 O conflito não é um obstáculo à paz. Pelo contrário, para construir uma cultura de paz, é preciso mudar: Sua resposta: atitudes, crenças e comportamentos (em 27/11/2014 21:57:34) Questão 2 Conside

Araújo ÁREA: Física MÊS/ANO: Julho / 2014 CRITÉRIOS 1. Atividades desenvolvidas 13/06/2014: Discutimos sobre as atividades realizadas e aplicadas pelos pibidianos; A coordenadora apresentou alguns vídeos e slides para aplicação no dia do meio ambiente; Escolha do tema para apresentar na escola no dia do meio ambiente; 06/06/2014: Apresentação de palestras com vídeos e slides sobre o tema meio ambiente, os temas foram sustentabilidade e reciclagem. 10/06/2014: Discutimos…

UMA SISTEMÁTICA PARA A AVALIAÇÃO DE RISCOS NA IMPLANTAÇÃO DE PRODUÇÃO ENXUTA A FRAMEWORK FOR RISK ASSESSMENT ON LEAN PRODUCTION IMPLEMENTATION Giuliano Marodin* E-mail: gmarodin@producao.ufrgs.br Tarcísio Abreu Saurin* E-mail: saurin@producao.ufrgs.br Diego de Castro Fettermann** E-mail: dcfettermann@gmail.com * Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS ** Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Santa Cruz, RS Resumo: A complexidade organizacional e técnica…

APLICADO – A PSICOLOGIA E O TRÂNSITO BELO HORIZONTE 2014 PROJETO APLICADO – A PSICOLOGIA E O TRÂNSITO Trabalho desenvolvido durante o curso de graduação de Psicologia, na disciplina de Projeto Aplicado – Campo de Atuação Desafios Éticos Contemporâneos, como requisito da avaliação referente ao semestre em questão. BELO HORIZONTE 2014 Introdução A Psicologia do trânsito é uma área…

................17 Considerações Finais..................................................................................29 Anexos.........................................................................................................30 4 1. APRESENTAÇÃO No dia 28 de setembro de 20014 houve um evento intitulado como Almoço “Jeitinho Mineiro” como projeto organizado pela turma do 2° ano integrado do curso técnico em administração do Instituto Federal de Minas Gerais. A…

SECRETARIA DE SEGURANÇA, DEFESA E CIDADANIA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIA COORDENADORIA DE RECURSOS HUMANOS EDITAL Nº 01/DEPTO DE ENSINO/CRH/PMRO-2014, PARA O PREENCHIMENTO DE VAGAS NO CURSO DE FORMAÇÃO DE SARGENTOS COMBATENTES DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIA (CFS/PMRO-2014). O COMANDANTE GERAL DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE RONDÔNIA, no uso das atribuições que lhe confere o Art. 12, inciso V, do Regulamento Geral da PMRO, aprovado pelo Decreto nº 12.722, de…

CIENTÍFICA PIBIC/CNPq EDITAL 2014 Pelo presente faz-se saber que estarão abertas, no período de 6 a 20 de maio de 2014, as inscrições para seleção de orientadores e bolsistas do PIBIC – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq e administrado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PPG), conforme normas estabelecidas na Resolução Normativa 017/2006 (CNPq). 1. DOS OBJETIVOS…

Silva Serie: 5º Ano Turma: “D” Turno: Tarde Ano – 2014 Relatório de aprendizagem Tianguá – CE 2014 Professora: Francisca Mendes da Silva Serie: 5º Ano Turma: “D” Turno: Tarde Ano – 2014 Relatório de Aprendizagem do 1º Semestre Meses: Fevereiro/ Março/ Abril/ Maio de 2014 Tianguá – CE 2014 “A educação é a mais…

João Wilson Ferreira Lima Junior ANGICAL DO PIAUÍ – PIAUÍ SETEMBRO DE 2014 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - REGÊNCIA João Wilson Ferreira Lima Junior Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como parte da exigência da disciplina Prática Profissional III, sob a orientação da Prof.ª Msc.Cleire Maria do Amaral. ANGICAL DO PIAUÍ – PIAUÍ SETEMBRO DE 2014 SUMÁRIO 1. AGRADECIMENTOS…

compreensão de conteúdos das outras áreas do currículo e percorrer trajetos de aprendizagem que lhe propiciam conhecimentos específicos sobre sua relação com o mundo. OBJETIVO ESPECÍFICO CONTEÚDO ESTRATÉGIA CRONOGRAMA MATERIAL + INFRA-ESTRUTURA AVALIAÇÃO 1º B I M E S T R E - observar a natureza e, ao mesmo tempo, expressar sua relação pessoal com ela como observador, analisando as mudanças dos efeitos da luz e da cor por meio da atmosfera; - criar uma arte alegre e vibrante, que…