Avaliação 2 Virtual Comunicação E Linguagem Unopar

transformá-la, que seja capaz de teorizar sobre sua prática (Tereso, 1992). | | | |2. O papel do planejamento | |Para elaborar um curso na modalidade de EAD é necessário assumir, como atividade central e preponderante…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética fernanda da silva patriota RESGATANDO AS BRINCADEIRAS DA ÉPOCA DA VOVÓ Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo Orientador: Prof. Prof. Bernadete de Lourdes Streisky Strang, Cyntia Simioni França, Mari Clair Moro Nascimento, Okçana Battine Tutora de sala: Loeide de Souza Ferreira PATRIOTA, Fernanda, da Silva. RESGATANDO

.......... 11 1.5 – Metodologia de ensino e de aprendizagem na modalidade EAD ...................................... 13 1.5.1 – Procedimentos metodológicos no ambiente virtual de aprendizagem ...........................14 1.5.2 – Dinâmica de funcionamento do Campus Virtual .................................................... 18 2 – O Curso Superior de Tecnologia em Marketing em EAD na Universidade Estácio de Sá ............. 21 2.1 Apresentação ...................................................

PROJETO PSICOSSOCIAL Programa Psicossocial de Atendimento Tangará da Serra – junho de 10 1. TÍTULO: Programa psicossocial de 2. SUMÁRIO: Este projeto propõe a implementação de um programa psicossocial de promoção do direito a convivência familiar de crianças e adolescentes que se encontram em entidades sociais de abrigo na cidade de Tangará da serra. O programa assegura o exercício dos direitos previstos no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, artigos 19 a 23) e…

empresas. | | Conteúdo Programático: | | UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO E CONCEITOS DE ADMINISTRAÇÃO * Conceitos de Administração * O papel do administrador * Recursos da empresa * Os níveis organizacionais e habilidades administrativasUNIDADE 2 - BASES HISTÓRICAS * Bases Históricas da Administração * Abordagem Clássica * Abordagem HumanísticaUNIDADE 3 - BASES HISTÓRICAS * Abordagem Organizacional * Ambiente Interno e ExternoUNIDADE 4 - PROCESSO ADMINISTRATIVO *…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO 2° SEMESTRE CARLENE ARAUJO CORDEIRO PORTFÓLIO: PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL ARARIPINA-PE 2014 CARLENE ARAUJO CORDEIRO PORTFÓLIO: PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado em requisito a produção textual individual relativa ao 2° semestre, portfólio para as disciplinas de: Comportamento organizacional Mônica Maria Silva Comunicação e linguagem Antônio Lima Guerra Junho Homem, Cultura e Sociedade Luri Augusto Vicente

AGUIAR RODRIGUES ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina de Análise de Sistemas I, Banco de Dados I, Engenharia de Software, Linguagens e Técnicas de Programação II. Profª. Simone Tanaka, Prof. Fábio Zanellato, Prof. Luiz Cláudio, Prof. Roberto Yukio Nishimura. SUMÁRIO …

REINALDO CAVALCANTI NETO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Maceió 2013 reinaldo cavalcanti neto PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso Superior Tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas – Tópicos em Desenvolvimento de Sistemas, Tópicos Avançados em Desenvolvimento de Sistemas, Gestão e Segurança de Sistemas da Informação, Programação Web II. Profs. Adriane…

......................................................................................................................... 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) COM O AUXÍLIO DAS PLATAFORMAS EDUCANDUS E MOODLE ....................................................................

estejam enfrentado um processo de escolha de uma metodologia para melhor servir aos estudantes que não podem ou optam por não vir para o campus da IES. Um dos principais desafios para as universidades que estão se lançando na EAD é buscar uma linguagem pedagógica apropriada à aprendizagem mediada pelas diversas mídias disponíveis. A ação da tutoria é um elemento essencial, sendo uma das determinantes do sucesso do curso. Neste novo modelo de educação os tutores desempenham mais o…